一个初中生每分钟大约要吸入7.8L氧气,氧气密度在标准状况下为1.43g/L.计算:
(1)7.8L氧气的质量是多少克?
(2)7.8L氧气相当于多少升空气?
科目:初中化学 来源: 题型:
关于相对原子质量,下列说法正确的是( )
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.相对原子质量的单位是克
C.相对原子质量和原子质量使用起来一样方便
D.我国张青莲院士在相对原子质量的测定中做出了卓越贡献
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学反应的说法正确的是( )
A、化学反应都是放热反应 B、置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变
C、用一氧化碳还原氧化铁,反应物的化学计量数之比:v(CO):v(Fe2O3)=3:1 D、铜能与硫酸锌溶液反应,有金属锌析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
宜春三中初三(10)班进行实验基本操作练习时,出现下图中的情景.
(1)上述四图中,相同仪器的名称为 ;四项操作中一定错误的是 (填序号);
(2)采用图B所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)进行图C操作之前,应将导管和橡皮塞连接,使导管较易插入橡皮塞中的措施是 ;
(4)进行D操作时,判断仪器洗涤干净的标准是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图.请回答下列问题:
(1)实验时夹取细铁丝的仪器叫 ,铁丝的一端所系火柴的作用是 ;
(2)小红实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下可能的原因 .
(3)铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同,说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外,还与 有关.
(4)金属铁能在氧气中剧烈燃烧,张欢对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”进行如下探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象记录.请你帮助分析回答:
镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时的
现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,
无火星 剧烈燃烧
极少火星 剧烈燃烧
少量火星 (未填)
①铁在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式为 ;
②你认为表中“未填”的实验现象是 ;
③分析上述实验现象,你认为造成铁丝在氧气中燃烧时现象不同的主要原因可能是 .
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《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是( )
A.生命的孕育与维系需要水 B.水有固体、液体、气体三种状态
C.电解水生成氢气和氧气 D.水是化合物
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(1)实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气。
写出它的化学反应方程式:____________________,该反应属于______反应。
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水。
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式:_________________。
②制取硫化氢时,发生装置应选用下图所示的装置(填代号,下同) ;收集硫化氢气体时,只能选用 装置。
(3)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的符号表达式:____________________,此时应该选用上图中的________装置。此装置中广口瓶可用______________替代,收集氧气的装置可以用________或______。图中B发生装置还可用于制取的气体有________。
(4)如右图所示,开始在气球中装有某种固体,在试管中装有某种液体,实验之前,气球是瘪的。实验时,把气球中的固体倒入试管中,发现气球慢慢变大。请你预测该固体和液体药品。(提示:可以填物质的化学式,也可以填物质的名称)
固体为________,液体为_________.
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我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题.已知二甲醚的化学式为C2H6O.请回答:
(1)一个二甲醚分子中共有 个原子.
(2)二甲醚的相对分子质量为 .
(3)其中碳、氢元素的质量比为 .
(4)二甲醚中氧元素的质量分数为 (结果精确到0.1).
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