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用“分子、原子、元素”填空:
(1)保持二氧化碳的化学性质的微粒是二氧化碳
 

(2)水是由氢、氧两种
 
组成,水分子是由氢、氧两种
 
构成.
考点:分子的定义与分子的特性,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的物质的构成和组成进行分析解答,物质的化学性质由其构成微粒保持,物质是由元素组成的.
解答:解:(1)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳的化学性质的微粒是二氧化碳分子,故填:分子;
(2)水是由氢、氧两种元素组成,水分子是由氢、氧两种原子构成,故填:元素,原子.
点评:本题考查了物质的组成和构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里有两包黑色粉末,一包是木炭,一包是氧化铜.请你任用三种不同类的物质予以区别.其区别的原理用化学反应方程式表示.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据图中内容回答:
(1)随着温度的升高,a物质的溶解度的变化趋势是
 

(2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是
 

(3)37℃时a物质的溶解度为
 
,80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是
 
溶液(选填“饱和”或“不饱和”)溶液中溶质的质量分数是
 

(4)80°时a和b的饱和溶液降到37°时,溶液中溶质的质量分数大小关系是 a
 
b (填><=).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数.先称取该混合物样品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
次数物质的质量1234
加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525
生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7
(1)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量是
 

(2)上述实验中所用到的氢氧化钠溶液,是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的,试计算需加入多少克水,才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入小中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水
 

(2)如图所示,芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根梗放在火焰中约1秒后取出,可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)
 
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是
 

A、反复实验,并观察是否有相同现象
B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关,不予理睬
D、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质名称完成下列化学式
氯化钠
 
    硝酸镁
 

硫酸铝
 
    氢氧化钡
 

氧化钾
 
    碳酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的原子结构示意图如图,该原子的核电荷数
 
,核外有
 
个电子层,最外电子层上有
 
个电子.在化学反应中,这种原子容易
 
电子,形成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是
 

物质XYZQ
反应前质量/g82405
反应后质量/g待测24823
A.反应后X的质量为0               B.该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
C.参加反应的X、Z的质量比为1:4    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲,乙,丙,丁,戊,己六种物质,它们能发生如下反应:
(1)甲+乙-丙+H2O (2)丙+NaOH-丁+戊,(3)丁加热甲+H2O      (4)戊+Ba(OH)2-己+NaOH
其中,丁为蓝色沉淀,己为不溶于稀硝酸的白色沉淀,请写出它们的化学式:
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 
,戊
 
,己
 

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