下列实验中,能达到相应目的是( )
| A. | 分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤 |
| B. | 制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤 |
| C. | 除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 |
| D. | 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合 |
考点:
化学实验方案设计与评价;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.
专题:
简单实验方案的设计与评价.
分析:
A、根据碳酸钙难溶于水进行分析;
B、根据硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀进行分析;
C、根据气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气进行分析;
D、根据酚酞在酸、碱、盐中显示不同的颜色进行分析.
解答:
解:A、碳酸钙难溶于水,分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤,蒸发,故A错误;
B、硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀,过滤后的沉淀是硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀的混合物,故B错误;
C、气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气,故C错误;
D、取样品,加入酚酞,溶液显红色的是氢氧化钠、不变色的是氯化钠、盐酸,在没有变色的两种滴入氢氧化钠中,颜色褪去的是盐酸,剩下的是氯化钠,可以鉴别,故D正确.
故选:D.
点评:
本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
17.(18分)分子的性质是由分子的结构决定的,通过对下列分子结构的观察来推测它的性质:
(1)苯基部分可发生 反应和 反应.
(2)﹣CH═CH2部分可发生 反应和 反应.
(3)写出此有机物形成的高分子化合物的结构简式: .
(4)试判断此有机物的﹣C(CH2Cl)3部分 (填“能”或“不能”)发生消去反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验问题的说法中正确的是( )
| A. | 在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作 |
| B. | 碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2 |
| C. | 沉淀过程中一定伴随着化学变化 |
| D. | 能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病.制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2).
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%.该样品a的水溶液中,含量最多的离子是 (填离子符号).
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).请设计实验方案,完成下列表格.
限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
实验操作 | 预期现象及结论 |
步骤1:取少量样品b于烧杯中, | 样品溶解,形成无色溶液. |
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,在滴加少量NaOH溶液,振荡 | ,说明样品b中添加了镁盐 |
步骤3: |
|
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不合理的是( )
| A. | 用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾 |
| B. | 用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性 |
| C. | 用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体 |
| D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法不正确的是( )
| A. | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 |
| B. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 |
| C. | 用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜 |
| D. | 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学实验,可以体验探究的过程,也可以从事实中得出结论或规律.分别设计简单的实验,完成下表内容,达到实验目的.
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 燃烧条件之一:需要可燃物 | ||
(2) | 稀盐酸呈酸性 | ||
(3) | 化学反应中不通过燃烧也可获得热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩.它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成.下列关于铁画的叙述不正确的是( )
| A. | 铁画应悬挂在干燥的环境中 |
| B. | 所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉 |
| C. | 给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀 |
| D. | 所用的主要材料﹣﹣低碳钢,有较好的锻轧性能,它不属于铁的合金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
参观结束时,老师进行了小结,并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题,请同学们用化学方程式作答.
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是________________________.
(2)废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是____________________________.
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