分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
(3)溶液稀释前后,溶质质量不变;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据二氧化碳的质量可以计算氯化氢的质量,进一步可以计算稀盐酸的质量.
解答 解:(1)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,要获得较纯净的氢气,应该用排水法收集,即选择的收集装置为E;
(3)配制的主要步骤是计算、量取、溶解稀释;
该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要的仪器是胶头滴管;
(4)设至少需要质量分数为20%的盐酸的质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,
73 44
x×20% 8.8g
$\frac{73}{x×20%}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=73g,
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;E;溶解稀释;胶头滴管;73g.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对某不饱和溶液进行蒸发溶剂后一定会得到其饱和溶液 | |
B. | 溶液都是均一、稳定且无色的混合物 | |
C. | 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数可能不变 | |
D. | 浓溶液可能为不饱和溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 |
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选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | HCl( CO2) | 适量NaOH溶液 | 洗气 |
B | 氢气(水蒸气) | 浓硫酸 | 洗气 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
D | 稀盐酸(稀硫酸) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 笨分子中碳的原子结构示意图为 | |
B. | 苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成 | |
C. | 苯中的C、H元素的质量比为12:1 | |
D. | 苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期 |
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