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6.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
AO2CO点燃混合气体
BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸
CCuOCu在纯氢气流中加热
DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、一氧化碳与氧气在点燃时反应生成二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;且一氧化碳与氧气的混合气体在点燃时易发生爆炸,故选项所采取的方法错误.
B、NaOH能与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氧化铜在纯氢气流中加热生成铜和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”.以下做法不符合该主题的是(  )
A.电视机长时间待机B.使用太阳能路灯照明
C.绿化先行,富美漳州D.拆除九龙江两岸养殖场

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料.下列有关材料的叙述不正确的是(  )
A.建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度
B.一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料
C.建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用
D.建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液,小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
 实验步骤实验现象实验结论
小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pHpH试纸变色
pH>7(填“>”或“<”)
该溶液是氢氧化钠溶液
小南取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是产生蓝色沉淀,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液,为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量.实验设计如下:

【回答问题】
(1)写出操作Ⅰ中玻璃棒的作用:引流.
(2)a溶液是氢氧化钠溶液,选择该溶液的理由是只能够把铝溶解.
(3)金属铜的质量为0.5g,固体A含有的物质是镁和铜,溶液A中所含溶质是NaOH、NaAlO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.锌元素的相关信息如图,下列有关锌的说法错误的是(  )
A.原子的核电荷数是30B.黄铜合金中通常含有锌元素
C.锌不能置换稀硫酸中的氢D.相对原子质量为65.38

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用下列物质的字母序号填空:
A.活性碳 B.二氧化硫 C.高分子材料 D.食醋 E.金属铝 F.氯化钾
(1)可形成酸雨的是B;
(2)可用于生产食品包装袋的是C;
(3)可用作钾肥的是F;
(4)可用于填充防毒面具的是A;
(5)可用于生产炊具的是E;
(6)可用于除去水垢的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.6月1日为“世界牛奶日”.某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质.下列叙述错误的是(  )
A.蛋白质、糖类都属于有机物B.人体缺钙易引起甲状腺肿大
C.糖类由C、H、O三种元素组成D.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图中的实验操作,正确的是(  )
A.
    点燃酒精灯
B.
     倾倒液体
C.
      用固体
D.
  过滤粗盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列是我市2015年基本实验操作考试中的部分操作,其中错误的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
检查装置的气密性
C.
   倾倒液体
D.
 在玻璃管上套上胶皮管

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