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19.如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化不可能的是(  )
颜色绿
pH范围1~34~56~78~1011~14
A.由红变紫B.由蓝变绿C.由橙变绿D.由红变蓝

分析 根据已有的知识进行分析,因这种指示剂在不同强度的酸性溶液中会显示三种颜色,故开始的颜色无法确定,但加入氢氧化钠后由于中和反应的发生酸会不断减少,至恰好反应溶液呈中性,再滴加氢氧化钠溶液会呈碱性,利用这些知识可解决此题.

解答 解:由于酸性溶液的pH小于7、碱性溶液的pH大于7,稀硫酸中滴加氢氧化钠的过程中酸性减弱至中性,最后由于氢氧化钠过量而使溶液呈碱性,所以溶液的颜色会从左面的红、橙、绿中的一种向右侧的颜色过渡,并且开始由于溶液显酸性,不可能为蓝色,故B颜色变化不可能.
故选B.

点评 此题是对指示剂知识的考查,解题时只要知道酸碱中和反应的发生过程及酸碱性变化的知识便可解决问题

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶质质量与加入Zn的质量关系如图所示.
(1)b点溶液中溶质为Cu(NO32;Zn(NO32
(2)d点的固体成分为Zn;Cu;Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列是实验室制备CO2实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称长颈漏斗,实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在检查装置A的气密性操作时,关闭活塞N,向仪器②中注水,观察到长颈漏斗和锥形瓶内的液面差稳定不变,(或长颈漏斗内外形成液面差或液体没过下端后,加入液体,形成液面差,长颈漏斗内液面不再下降)现象,说明装置气密性良好.
(3)打开活塞N,用A、B、C、D制取纯净干燥的CO2气体,装置B的作用是除去HCl(或氯化氢),装置C中盛装的是浓硫酸(或浓H2SO4).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列四个图象中,能正确的反映对应变化关系的是(  )
A.
一定量的稀盐酸中加入铁粉
B.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
C.
向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D.
向一定量的盐酸和氯化铁的混合液中逐渐加入氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验方案不合理的是(  )
A.用碘水检验面包片中含有淀粉
B.用闻气味的方法鉴别氢气和氧气
C.用取样灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请加答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)t2℃时,将20g甲放入50g水中充分搅拌后,所得溶液为饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(3)a点表示的意义是t3℃时,乙和丙两种物质的溶解度相等;
(4)t3℃时,将等质量的乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为乙<丙(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列四个图象与对应叙述相符的是(  )

①向等量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
②将阻力的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中
③一定量的盐酸与CaCl2混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶质至过量,图中a,b之间对应的溶液的pH<7
④t1℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂最少的是c的溶液.
A.①②B.①③C.③④D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.当地时间l2月7日下午,2015年诺贝尔生理学会医学奖得主、中国女药学家屠呦呦在瑞典卡罗林斯卡医学院用中文发表了题为《青蒿素:中医药给世界的礼物》的演讲,她在演讲中回顾了青蒿素的发现历程并呼吁当今医药界提高对青蒿素耐药性现象的关注.青蒿素化学式为C15H22O5,请计算:
(1)青蒿素的相对分子质量为282;
(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40;
(3)5.64g青蒿素中含碳元素的质量为3.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.某化合物由N、O两种元素组成,其中氮元素的化合价为+5价,则该化合物的化学式是N2O5

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