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    19．下列说法能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10g水受热变为10g的水蒸气
    B．62g红磷和80g的氧气反应生成142g五氧化二磷
    C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水
    D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．质量守恒定律应用于化学变化，没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释．

    解答 解：A、mg水受热变为mg的水蒸气，为物理变化，不能用质量守恒定律解释，故错误．
    B、62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷，能用质量守恒定律解释，故正确；
    C、20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水，为物理变化，不能用质量守恒定律解释，故错误；
    D、拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小，酒精挥发，为物理变化，不能用质量守恒定律解释，故错误．
    故选：B．

    点评 本题需要同学们掌握质量守恒定律的内容及其应用范围，掌握化学变化与物理变化的判别方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．化学是一门以实验为基础的自然科学，用下列各装置或其组合能完成相应实验的是（已知实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体）（　　）
    A．装置②⑦可用于制取并收集干燥的CO2
    B．装置①⑤可用于制取并收集氧气
    C．装置②⑥可用于制取并收集硫化氢（H2S）气体
    D．装置④装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从b端通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；
    （2）给固体加热，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使热的试管破裂；
    （3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．
    （4）向试管中倾倒液体时，操作要点是瓶塞应倒放，标签要向着手心，瓶口紧靠试管口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据要求从氧气、铁、氧化铁、盐酸、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和酒精中选出适当的物质完成有关反应的化学方程式，且物质不能重复选用．
    （1）酒精的燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （2）有红色物质生成的置换反应CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    （3）有沉淀生成的中和反应Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
    （4）用化学方法除铁锈6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．下列试管的朝向与实验项目相对应且错误的是（　　）
    A．碳与氧化铜高温加热时
    B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段
    C．排空气法收集氢气
    D．加热高锰酸钾制氧气完毕后试管放置

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，根据图示回答下列问题：

    （1）铝的相对原子质量是26.98；①和②两种元素形成的化合物的化学式是Al2O3．
    （2）C表示的粒子的离子符号是S2-；若D为原子，则ⅹ=8．
    （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．向含CuCl2和HC1的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为
    Cu（OH）2．则下列说法不正确的是（　　）
    A．整个反应过程中，氯离子个数不变
    B．M点溶液中的溶质有两种
    C．P点溶液比点M溶液中氯化钠的质量分数大
    D．沉沉完全时，m1的数值为120

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列选项中不属于化学研究的是（　　）
    A．开发氢能源B．合成新材料
    C．研究生命的起源进化D．用石油生产化工原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是（　　）
    A．铁+氧气→四氧化三铁B．碳+氧气→二氧化碳
    C．水→氢气+氧气D．氧化钙+水→氢氧化钙

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