【题目】下列关于氧气的性质,叙述错误的是( )
A. 氧气具有氧化性 B. 标准状况下,氧气的密度略大于空气
C. 氧气易溶于水 D. 通常状况下,氧气是无色无味的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
(1)下列是从氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是______(填标号)。
a. 表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)
(2)氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:______。
(3)登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠(NaOH)和氧气,有关反应的化学方程式为______________________。
(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_______能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关溶液及其性质的说法中错误的是
A.溶液都属于混合物
B.溶液都是无色透明的
C.溶液中的溶质都是以分子或离子的形式分散的
D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中,错误的是
A.物理变化中分子种类不变
B.化学变化中,原子的种类和个数不变
C.带电的微粒都称为离子
D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,下列有关化学知识的应用错误的是
A. 氮气用作食品保护气 B. 蚊虫叮咬后涂肥皂水
C. 煤气泄漏时打开抽油烟机排气 D. 乙醇是生活中常用的燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图浓盐酸的商标,回答下列问题:
(1)某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g10%的稀盐酸,需该盐酸 g(保留一位小数),配制时应选用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取。
(2)小组同学用所配制稀盐酸来测量水垢【主要成分为CaCO3和Mg(OH)2】中CaCO3的质量分数。取10.0g水垢,加入所配100g10%的稀盐酸中,测得各时间段内生成气体的质量如表所示。通过实验,计算该水垢中CaCO3的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题:
【查阅资料】信息①:相同条件下,碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强;信息②:NaHCO3在270℃时,完全分解转化成Na2CO3,而Na2CO3不易分解。
【实验过程】(1)按下图所示进行实验,只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊,小试管内壁出现水珠,写出小苏打分解的化学方程式:_________________________。
(2)充分利用信息知识,区分溶质质量分数相同的无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________。
A.加热 B.pH试纸 C.稀盐酸
(3)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是________________。
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