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用正确的化学符号填空:

(1)铁离子 

(2)氢氧化铝中铝元素显+3价    .


【考点】化学符号及其周围数字的意义.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.

(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

【解答】解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子可表示为:Fe3+

(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素显+3价可表示为:(OH)3

故答案为:(1)Fe3+;(2)(OH)3

【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在 ①氧气②透明的自来水③氮气④冰水共存体⑤稀有气体⑥二氧化碳⑦清新的空气,属于混合物的是  ( 填序号),化合物的是 ( 填序号)单质的是  ( 填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的描述中不正确的是(     )

A.电解水时在正极产生氧气

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.可用肥皂水来区分硬水和软水

D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(     )

A.金刚石、冰水混合物、石油 B.氮气、氧气、纯碱

C.稀有气体、二氧化碳、牛奶 D.钢、氧化镁、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于分子、原子叙述正确的是(     )

A.分子是保持物质化学性质的唯一微粒

B.在化学变化中,分子种类一定发生改变

C.给篮球打气时气体被压缩,说明气体分子体积变小

D.分子的质量一定比原子的大

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置示意图,回答问题.

(1)仪器a的名称是  

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合,写出反应的化学方程式   ;收集氧气选用D装置,理由是  ;若用F装置收集氧气,气体应从  (填“b”或“c”)进入.

(3)实验室可用装置B制取多种气体.若用B与 组合制取气体,对应反应的化学方程式为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,能相互反应且反应后溶液总质量增加的是()

A.铁和硫酸铜溶液  B.氧化铁固体和稀硫酸

C.盐酸和澄清石灰水  D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


益阳市生产的松花皮蛋全国闻名。将水、生石灰、纯碱、食盐按100∶11.2∶5.3∶3.5的质量比混合而成料浆,将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花蛋。某化学实验小组的同学对料浆澄清液(“料液”)的主要成分进行探究。

【提出问题】

料液的主要成分(H2O除外)是什么?

【猜想与假设】

实验小组的同学通过充分讨论,作出如下猜想:

①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2

②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3

【对猜想的解释】

(1)料液中一定没有CaO的原因   (用化学方程式表示);

(2)料液中一定存在NaOH的原因是    (用化学方程式表示);

【进行实验】

Ⅰ.取适量料液放入试管中,滴加2~3滴酚酞试液,料液显红色。

Ⅱ.取适量料液放入试管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出现白色沉淀。

Ⅲ.取适量料液放入试管中,滴加稀盐酸直到过量,没有现象发生。

【实验结论】

(3)该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外,还一定含有   (填化学式);

【交流与拓展】

(4)松花皮蛋味道鲜美,但直接食用会稍有涩味。如果将松花皮蛋蘸上食醋食用,则轻微涩味会被去除,味道变得更为鲜美可口。请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因 

(5)现在的皮蛋厂直接用烧碱(NaOH)代替生石灰和纯碱,但制得的皮蛋口感不如益阳产的松花皮蛋。烧碱一定要密封保存,其理由是   (选序号填空)。

A.烧碱易吸水潮解  B.烧碱易吸收空气中的CO2而变质

C.烧碱具有强腐蚀性  D.烧碱溶于水时放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中,我们曾看见过蔗糖在锅里加热过久变成黑色,这是一种含碳元素的物质.那么蔗糖中还有其他元素吗?同学们分别设计了如下方案进行实验探究.

方案一:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,干燥玻璃片上出现水珠,澄清的石灰水变浑浊.

方案二:将蔗糖放在密闭的容器中加强热,容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.

结论:蔗糖是由   三种元素组成的.

【反思与评价】方案一中烟灰可能起  作用,两个实验方案中更合理的是   (填“方案一”或者“方案二”).

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