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化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______,②______.
(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选择上述装置中的______和______(填字母)进行组装.装置中还缺少______,该反应的化学方程式为______.
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择______和______(填字母)进行组装,验满方法是______.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是______;收集装置是______.

解:(1)识别仪器,故答案为:铁架台,长颈漏斗.
(2)高锰酸钾制取氧气的发生装置属于固体和固体加热制气体;氧气不溶于水,可以采用排水法收集;密度比空气大,可以采用向上排空气法收集;在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管.故答案为:A,D,一团棉花,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制二氧化碳用的是碳酸钙和稀盐酸,发生装置属于固体和液体不加热制气体;二氧化碳溶于水,不可采用排水法收集;密度比空气大,可以采用向上排空气法收集.二氧化碳不会燃烧,也不支持燃烧.故答案为:B,C,把一燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳收满了.
(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,发生装置属于固体和液体不加热制气体;乙炔不溶于水,采用排水法收集.故答案为:B,D.
分析:(1)识别一些常见仪器.
(2)根据收集装置和发生装置的选择条件即可.
(3)根据收集装置和发生装置的选择条件以及二氧化碳的性质即可.
(4)根据收集装置和发生装置的选择条件即可
点评:掌握发生装置和收集装置的选择条件,记住二氧化碳的检验方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.该反应的化学方程式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(3)小红同学要制取并收集CO2应选择
 
 
(填字母)进行组装;该反应的化学方程式为
 

(4)检查上图A装置气密性的方法是
 
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明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如右图所示.改进后该装置的优点是
 

(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出仪器名称:①:
铁架台
铁架台
;②:
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)按要求从以下A-E装置中选择(填装置的字母序号).李红同学要制取并收集H2应选择
BE或者BD
BE或者BD
;黄同学要收集一瓶O2,应选择
C或者D
C或者D

(3)罗明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图(I)所示.检查图(I)装置气密性的方法是
将止水夹a关闭,在长颈漏斗中加入适量水,一段时间后,看一下漏斗中水的液面是否下降,没有下降就说明气密性良好.
将止水夹a关闭,在长颈漏斗中加入适量水,一段时间后,看一下漏斗中水的液面是否下降,没有下降就说明气密性良好.

(4)使用图(I)装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是
有气泡生成,反应装置内的液体逐渐被压到长颈漏斗中
有气泡生成,反应装置内的液体逐渐被压到长颈漏斗中

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)林同学用A装置制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,用
排水法(或向上排空气法)
排水法(或向上排空气法)
法收集氧气.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反应中的作用是
催化作用
催化作用

(2)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①Na2CO3固体;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是
酸液沿长颈漏斗缓缓上升,反应停止
酸液沿长颈漏斗缓缓上升,反应停止

(3)小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他计划用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备向大棚中输入88gCO2,他至少需要10%的稀盐酸多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
AC或AD
AC或AD
装置,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)小松同学改进B装置后,设计出如图(Ⅱ)装置,此装置的优点是:
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止

(3)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
铁架台
铁架台
 ②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
A
A
D
D
(填字母)
进行组装.该反应的化学方程为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先后
先移出导管,再熄灭酒精灯
先移出导管,再熄灭酒精灯

(3)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室用它来制取氧气,用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是
B
B
;收集装置是
C或D
C或D
.该化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)小红同学要制取并收集CO2应选择
B
B
C
C
(填字母)进行组装;该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(5)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从
b
b
口进入(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用
F
F
装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用
G
G
装置.

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