（1）某电视节目中有个“土壤兄弟”，提倡人们不要随地乱丢废旧电池，你认为这样做的理由是 ，还有个“空气兄弟”建议我们少开私家车，多乘坐公交车、骑自行车或步行，你认为这样做的理由是 ；
（2）实验室有两瓶标签破损的无色溶液，推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液。某校兴趣小组的同学设计实验区分它们，请你参与实验，选择下列试剂进行区分，并回答有关问题。试剂：①pH试纸 ②KOH溶液 ③Ca(OH)2溶液 ④稀硫酸
⑤Na2SO4溶液
| 所选试剂（填序号，每种方法只选择一种） | 实验现象及结论 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
小学期末标准试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是甲、乙、丙（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．
（1）在40℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是 （物质间用“＞”连接）；
（2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是： （物质间用“＜”连接）；
（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是一个密闭体系中某反应的微观示意图，其中
、 、 分别代表氢原子、氧原子和碳原子。
① 反应后还应再填入一个以下哪种微粒 （17） 。
A． B． C． D．
|
|
③ 参加反应的两种物质的物质的量之比为 （19） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质
，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反应前的质量/g | 4 | 10 | 40 | 44 |
| 反应后的质量/g | 22 | 待测 | 56 | 10 |
（1）当反应后乙物质的待测质量为 g，则乙
（填“一定”或“不一定”）是该反应的催化剂；
（2）该反应的基本类型为 ；
（3）该反应中甲、丙物质的质量比为 。
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造成土壤污染。（凡涉及到重金属污染、土壤污染的答案均得分。）减少由于汽车尾气的直接排放而造成的大气污染。（涉及到空气污染或者低碳出行等描述均得分）
；（2）画出氧原子结构示意图 ；
在以下我国古代生产工艺中，主要体现物理变化的是