当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①高效化肥的合成：②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水分子而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题 (2)环境问题
(3)能源问题 (4)粮食问题
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )
A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜
B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可
C.经老师同意后才能做实验
D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列知识的整理有错误的是
| A．实验方法 | B．化学与生活 |
| ①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 ③除去铁丝表面铁锈——用稀盐酸 | ①人体缺铁会引起贫血症 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验 |
| C．实验记录 | D．物质构成 |
| ①用10ml量筒量取8ml 水 ②用托盘天平称取5.6g食盐 ③用坩埚钳夹持镁带燃烧 | ①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③碳酸钠的化学式为NaCO3 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上．据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质： ．
（2）点燃蜡烛（图一），能观察到发生化学变化的现象： ．（写出一条）
（3）取一小木条，迅速平放入火焰中（图二）约一秒后取出，观察到木条表面出现环形焦斑．据此推测，蜡烛火焰中 温度最高．
（4）将短玻璃管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端（图三），发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是 ．
（5）取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方（图四），观察烧杯壁上有 出现．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察到 ．
据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的．你认为他的结论是否正确？ ．
（6）为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比，小华设计了如图五所示的实验．
| 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | |
| 反应前的质量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反应后的质量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
实验步骤如下：
先分别称量蜡烛、装置Ⅱ（吸收水）、装置Ⅲ（吸收二氧化碳）的质量．
按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．
一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．
实验数据如上表．请回答：
①该实验中测得水的质量为 g．
②由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 ．
③理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是 ．
④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？说明理由． ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一'块，把它放入水中，蜡烛浮在水面
上。结论：石蜡的密度比水 ；
(2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约l s后取出，现象如图A
可知，蜡烛的 温度最高；
(3)在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被
熏黑，你认为她的以下做法中，不合理的是 ；
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)两位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管(如图B)，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰。猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①： 焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上方罩 一个沾有澄清石灰水的烧 杯 | a． | 假设① 不成立 |
| 假设②： 焰心气体只有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用 湿冷毛巾包住中部，将玻 璃管下端插入焰心，上端 管口试用火焰点燃 | b． | 假设② 成立 |
| 取下长玻璃管，打开湿毛 巾 | c． |
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科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；
(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 和 。(填序号)
A．点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度
B．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定
C．释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌
D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号)
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）
|
| A． | 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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| B． | 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
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| C． | 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
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| D． | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法错误的是
A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．玻璃钢、碳纤维都是复合材料
C．铝合金比铝的强度和硬度高 D．合金、合成纤维都是有机合成材料
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