将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是
A. 减少酒精的挥发 B. 降低可燃物的着火点
C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积
科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2020年九年级三月月考化学试卷 题型:实验题
已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量可吸收CO2)
实验步骤如下
I在硬质玻璃管加入质量为mg的碳酸亚铁样品,先打开K通入一氧化碳一段时间
II加热装置A中的固体样品直到固体质量不再减少后,停止加热
III继续通入一氧化碳直到装置A冷却到室温后关闭K。
已知实验中测得装置A中固体减少了a g,装置B中液体质量增加了b g。
回答下列问题:
(1)步骤I通入一氧化碳一段时间的目的是_________________;
(2)写出碳酸亚铁的化学式并标出铁元素的化合价________________;
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B中质量增加且__________;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a ___b(填“﹥”“﹦”或“﹤”);固体样品碳酸亚铁的质量分数为___________;
(5)D处为收集尾气的装置,应选择_____________装置(填“甲”“乙”或“丙”)。
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科目:初中化学 来源:2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型:填空题
学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题请回答下列问题:
(1)材料与人类生活密切相关, 下列物品由有机合成材料制成的是____ (填字母)。
A 羊毛衫
B 塑料盆
C 不锈钢餐具
(2)从资源角度看,水是生命之源,如图是用来净化河水的简易装置。下列说法正确的是_________(填字母)
A 水是一种重要的溶剂
B 利用如图装置能把硬水变为软水
C 通过过滤可以除去水中所有的杂质
D 利用如图装置能对水杀菌消毒
(3)从变化角度看:很多化学反应有相似性,如:食用小苏打与食醋的反应类似于实验室制取二氧化碳的反应,试写出小苏打与醋酸(化学式为CH3COOH)反应的化学方程式_______________;
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:填空题
根据表中数据,回答问题
温度/℃ 溶解度g/100g水 物质 | 0 | 20 | 40 | 60 |
KNO3 | 13.3 | 32.0 | 63.9 | 110 |
NaC1 | 35.7 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
10℃时,将固体KNO3、NaCl各20g分别放到盛有100g水的①、②两个烧杯中,充分溶解后,恢复到10℃,现象如图,请结合图示回答下列问题:
(1)能说明固体甲是NaCl的证据是_____。
(2)下列关于10℃时,甲、乙所得溶液的说法正确的是_____(填编号)。
A 溶液中溶质质量:烧杯①>烧杯②
B 烧杯②中溶液是饱和溶液,无法确定烧杯①中溶液是饱和溶液还是不饱和溶液。
C 将两个烧杯中溶液升温至20℃时,溶质质量分数烧杯①=烧杯②
D 若将烧杯①和烧杯②中物质全部混合,温度保持10℃,则仍有固体未全部溶解。
(3)40℃时,100克水中溶解了40克KNO3,恒温蒸发掉_____克水时(结果精确到0.1),开始析出晶体。
(4)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3采用的方法是_____(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(5)现将经提纯的KNO3用于配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的仪器除了电子天平、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外,还需用到的仪器有_____。
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:单选题
氢气还原氧化铜的实验装置如图所示,说法正确的是( )
A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处
B.该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
C.装置中试管口略向下,主要是为了利于通入氢气
D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:单选题
下列清洁用品中碱性最强的是
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8 C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13
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科目:初中化学 来源:2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:
废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是_________________ 。
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染,小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH______7(填“<”、“>”、“=” ) 。该反应的化学方程式为:_____________________ 。
(3)小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,这时立马又滴加了酚酞溶液,发现溶液是无色,此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么?欢迎你也加入到这一组和他们一起探究,于是他们对溶液中的溶质进行了猜想:猜想1:溶质是氢氧化钾,猜想2:溶质是氯化钾,氯化氢,猜想3: __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因:_________。然后他们想了许多方法验证了猜想,请你完成下列实验
所用的方法 | 看到的现象 | 得出的结论 |
向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液 | 猜想2正确 | |
向反应的溶液中加入碳酸钠溶液 | 有较多的气泡产生 | 猜想2正确,写出反应的化学方程式____ |
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科目:初中化学 来源:2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于合金的说法正确的是( )
A.合金没有金属光泽
B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
C.合金不能导电传热
D.合金没有延展性
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