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下列有关水的组成说法错误的是
A.水由大量水分子聚集而成
B.水由二个氢元素和一个氧元素组成
C.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D.水由氢元素和氧元素组成
B
A、水由大量水分子聚集而成,正确;
B、元素只论种类,不论个数,不能说水由二个氢元素和一个氧元素组成,不正确;
C、每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,正确;
D、水由氢元素和氧元素组成,正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题.

(1)A装置中发生反应的化学方程式是______.
(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c的名称是______.实验室若用B装置制氧气,反应的化学方程式是______.
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是______(填序号).
(4)D装置可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”),且不与空气反应的气体.E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用A、E装置来制取二氧化碳,连接A装置的应是______口(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源。下列有关说法正确的是
A.水污染与人类活动无关B.水是由氢分子和氧原子构成的
C.水电解属于化学变化D.消毒水的ClO2中Cl的化合价为 -1价

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在电解水的实验中,如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的气体的体积是(   )
A.aLB.1/2aLC.2aLD.无法确定

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验结论正确的是

①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应
②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2:1
④既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过下列实验得出的结论,其中正确的是(    )


 
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成, 又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比
为2:1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④       B.②③④⑤       C.②③④        D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置,进行家庭小实验,并测得两管中逸出的气体体积如下表:

时间
1
2
3
4
5
6
7
8
连接电源负极的量筒A中气体
6
12
18
24
30
36
42
48
连接电源正极的量筒B中气体
2
4
6
9
12
15
18
21
 
(1)该实验A、B管内收集到的气体分别是             ,该装置气密性良好、读数正确,但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值,可能的原因是                                        
(2)电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时,又观察到水槽中的液面上升,请用理化知识解释,水槽中液面上升的原因是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于水的说法正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气
C.保护水资源,禁止使用化肥、农药
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

网友4:在电解水的实验中,我们可以观察到许多现象。我认为,可以直接观察到的现象是(  )
A.水由氢、氧两种元素组成
B.在电极上均有气泡产生,且体积之比约为2:1
C.有氢气和氧气产生
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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