精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.下列气体在空气中约占空气体积21%的是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.其他气体和杂质

分析 根据空气中各成分的体积分数考虑.

解答 解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;
故选A.

点评 解答本题关键是熟悉空气中各成分及体积分数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:
Mg和Ca的化学性质活泼(填“活泼”或“不活泼”);
He的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”);
由此可以得出结论是什么?不一定.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起类似的作用呢?于是进行了以下探究.
Ⅰ、CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变
Ⅱ、CuO参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.

【实验】如图:用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)请填写下表:
步骤③的现象步骤⑥结果步骤⑦的现象结论
能使带火星的木条复燃CuO质量仍为0.2g溶液中有气泡放出溶液中有气泡放出猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是与步骤③对比,检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化;
(3)步骤④操作的名称叫过滤;此步骤用到的实验仪器有(带铁圈)铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒.
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气,请用化学式表示该反应:2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑..

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指标表现的是自来水的物理 性质(填“物理”或“化学”).
(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D.
A.吸附    B.沉淀     C.过滤   D.蒸馏
(3)长期饮用蒸馏水不利于(填“利于”或“不利于”)人体健康.
(4)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的试剂是肥皂水.
(5)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①取水后加入明矾的作用吸附悬浮杂质,加速沉降.
②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(6)实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.用上述制得的蒸馏水进行电解水实验,请回答下列问题:
①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性.
②通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体是氧气.
③某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是20mL.
④电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)水是由氢元素 和氧元素 组成的.
(2)水是重要的溶剂.将50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液体积小于100mL,这说明分子间有间隔.
(3)“酒香不怕巷子深”这说明什么分子是在不断的运动的
(4)炎热的夏天自行车胎太鼓,车胎容易爆胎,说明微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列性质属于化学性质的是(  )
A.硬度B.导电性C.颜色D.酸碱性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于酒精灯的使用错误的是(  )
A.给试管里的固体加热时首先要进行预热
B.酒精灯需用灯帽盖灭
C.给试管里的固体加热时,液体不得超过试管容积的三分之一
D.燃烧匙不能用酒精灯火焰直接加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法错误的是(  )
A.氮气化学性质稳定,不能与其他任何物质发生反应
B.因为氮气不支持呼吸,所以可以用来做粮食的保护气
C.氦气密度小且化学性质稳定,常用于填充气球
D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.实验课上,晓星同学用如图所示的实验装置进行红磷燃烧实验,进而测定空气中氧气的含量.
(1)晓星使用红磷做实验的原因之一是红磷燃烧没有(选填“有”或“没有”)气体生成;实验时,燃烧匙中红磷的用量一定要足量.
(2)红磷在燃烧时发生的化学反应可用文字表示为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)红磷充分燃烧后,进入集气瓶中的水大约占集气瓶中原有空气体积的$\frac{1}{5}$;集气瓶中剩余的气体不是(选填“是”或“不是”)纯净物;实验中,若提前打开止水夹,则会产生的后果在测得空气中氧气的含量比实际少.

查看答案和解析>>

同步练习册答案