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    16．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．请回答下列问题．
    （1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因原子排列方式不同．
    （2）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气，可用作呼吸面具中氧气的来源．写出反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

    分析 （1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同；
    （2）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

    解答 解：（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同；故填：原子排列方式不同；
    （2）过氧化钠在常温情况下能跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
    故答案为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

    点评 本题难度不大，考查物质的结构，化学方程式的书写，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列符号与其叙述对应正确的是（　　）
    A．3H--3个氢元素
    B．O2--2个氧原子
    C．Mg2+--一个镁离子带2个单位的正电荷
    D．Fe--+3价的铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在用高锰酸钾制氧气结束后，若发生下列情况，可能的原因是什么？
    （1）发现水槽中的水变成红色试管口没塞棉花．
    （2）用排水法收集的氧气不纯集气瓶内没装满水．
    （3）发现试管炸裂试管口没有略向下倾斜．
    （4）做完铁丝燃烧的实验，结果集气瓶炸裂了集气瓶底部没放少量水或沙子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．好酒不怕巷子深一一分子是不断运动的
    B．热胀冷缩一一分子间隔的大小随温度的改变而改变
    C．电解水生成氢气和氧气一一分子可分成原子，原子重新组合成新分子
    D．水可以分解为氢气同种物质组成的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．试管破裂B．冰雪融化C．酒精挥发D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题．
    【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
    猜想一：Ag  Fe　Cu；猜想二：Fe  Cu  Ag；
    猜想三：CuFeAg．
    【制定计划】甲同学设计的实验如图所示．他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察．
    【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是白色固体表面附着一层红色固体物质，溶液由蓝色变为浅绿色
    【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序
    【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是将实验②（或试管②）中铁丝换成铜丝由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想二正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题．

    （1）写出带序号仪器的名称：①酒精灯；②分液漏斗．
    （2）用上述装置组装一套实验室制取和收集二氧化碳的仪器组合是BD（填标号），涉及反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
    该仪器组合还可用于实验室制取氧气，有关反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应属于分解（选填“化合”或“分解”）反应．
    （3）若某同学欲用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到气泡连续均匀冒出时才能开始收集，收集满的标志是集气瓶口有气泡往外冒出．
    若改用图F的装置进行排空气法收集氧气，则气体应从a（选填“a”或“b”）口进入．
    （4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小，难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：醋酸钠+氢氧化钠 $→_{△}^{碱石灰}$ 甲烷+碳酸钠．如果要制取甲烷，可选用的发生装置是A（填标号，下同），可选用的收集装置是C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．结合如图所示实验装置，回答下列问题：

    （1）写出图中标有①、②、③的仪器名称：①试管 ②长颈漏斗③集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用A装置做气体发生装置（填字母），若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为B（填字母），其反应的化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO+O2=2NO2．那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为A（填字母）；收集一氧化氮气体应选择的装置是C（填字母）．
    4）如果用F装置验证二氧化碳气体，则F装置中应装入的液体为澄清石灰水；二氧化碳应从a端（填“a”或“b”）进入F中；如果用装满水的F装置收集氢气，则氢气应从b端（填“a”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验是科学探究的重要途径，请根据下列图示回答相关问题．

    （1）A图实验结束后进入集气瓶内水的体积小于集气瓶容积五分之一的原因红磷量不足（答出一条即可）．
    （2）B图实验，铁丝在氧气中燃烧，预先在集气瓶中留少量水的原因是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底．
    （3）C图中仪器名称是量筒，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的凹液面的最低处保持水平，则C中量取的液体的体积为42mL．

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