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13.甲、乙两同学在室温下各取50克某溶液分别做制晶体实验,甲将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温得晶体4克(晶体不含结晶水),乙将溶液蒸发掉15克水后冷却至室温,得晶体9克.若两人实验结果都正确,则某溶液中溶质的质量分数为(  )
A.28.6%B.37.5%C.40%D.44%

分析 溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%.

解答 解:甲将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温得晶体4g,乙将溶液蒸发掉15g水后冷却至室温,得晶体9g,说明该物质的饱和溶液中,5g水溶解5g溶质恰好饱和,即该物质饱和溶液质量分数为:$\frac{5g}{5g+5g}$×100%=50%,
蒸发掉15g水后剩余26g饱和溶液中的溶质质量为:26g×50%=13g,
即50g该物质的溶液中溶质质量为:13g+9g=22g,
则某溶液中溶质的质量分数为:$\frac{22g}{50g}$×100%=44%,
故选:D.

点评 本题主要考查溶质质量、溶剂质量、溶液质量及其溶质质量分数方面的问题,比较简单.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.市售的碳酸氢钠片是一种白色片状药剂,主要成份为碳酸氢钠(NaHCO3),用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等有关症状,根据题意,试回答以下问题:
(1)胃酸的主要成分为HCl(写化学式),其pH<7(填“>”“<”或“=”);
(2)已知碳酸氢钠片会和胃酸反应生成氯化钠、水和一种气体,请写出化学反应方程NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)针对胃酸分泌过多的病人,在日常生活的饮食方面,你可以提哪些合理建议多吃些碱性食物(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某科学课外活动小组为测定实验室中久置的NaOH的变质程度,先称取17.3克的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液.然后向溶液中逐滴加入质量分数为20%的稀盐酸.根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度.回答下列问题
(1)实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示.则样品中Na2CO3的质量为5.3克.由此得出保存NaOH时应该密封保存.
(2)计算实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量.
(3)计算所得“与NaOH反应所用盐酸的质量”与图象上的P点数值并不一致,这是由于CO2与碳酸钠、水反应生成碳酸氢钠造成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图,是小明进行粗盐提纯实验时的过滤装置,请结合该实验装置和实验操作判断,以下说法正确的是(  )
A.图中还缺少玻璃棒,目的是轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度
B.操作过程中,如果滤液下滴太慢,可能是滤纸对折了两次
C.如果经过一次过滤后,滤液仍浑浊,则应立即检查实验装置并分析原因
D.过滤后的滤液仍然浑浊,有可能是待滤液体液面高于滤纸边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在无色透明的酸性溶液中,能大量共存的一组离子是(  )
A.NH4+、Al3+、SO42-、NO3-B.K+、Na+、OH-、Cl-
C.K+、Mg2+、CO32-、SO42-D.Cu2+、Na+、SO42-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于水的电解实验,下列说法正确的是(  )
A.实验证明水是一种混合物
B.水电解的时间要略长,否则氧气会因为太少很难燃烧起来
C.在水通直流电后,在正极产生体积较大的气体
D.这个实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.从所给数据分析,下列选项正确的是(  )
温度/℃10305060
溶解度/g
 
氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
A.物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减少
B.将50℃时的硝酸钾溶液降温10℃,有晶体析出
C.60℃时,往100g水中加入100g硝酸钾,可得到饱和溶液200g
D.欲从海水中获取氯化钠,采用蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.学习溶液知识后,小强设计了一组概念辨析题考考同学们,你认为正确的是(  )
A.溶液是无色透明的,无色透明的液体不一定都是溶液
B.溶质和溶剂体积和等于形成的溶液体积,溶质和溶剂质量之和不一定等于溶液质量
C.浓溶液是饱和溶液,饱和溶液不一定是浓溶液
D.温度会影响固体的溶解度大小,搅拌一定不会增大固体的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.科学知识中有很多的“相等”,下列叙述错误的是(  )
A.参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
B.同种元素的原子和离子的质子数相等
C.MgO和NaOH中氧元素的质量分数相等
D.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

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