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2.下列实验操作及现象合理的是(  )
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体
C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
D.燃着的木条伸到集气瓶中,木条熄灭,说明CO2已收集满

分析 A、根据量筒的量程选择方法来判断;
B、根据铁丝燃烧的现象来判断;
C、根据托盘天平的精确到的最小值来判断;
D、根据二氧化碳的验满方法来判断.

解答 解:A、量筒用于量取液体的体积,精确度为0.1,选择量程时,要求量一次,且量取值与量程最接近,故A错误;
B、铁丝燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量,故B错误;
C、因为托盘天平能准确到0.1g,用托盘天平能称取5.6g硝酸钾固体,故C正确;
D、二氧化碳验满时,应将燃着的镁条伸到集气瓶口而不是瓶中,故D错误.
故选C.

点评 通过做这道题要知道量筒的选取方法,铁丝在氧气中燃烧的现象,托盘天平的最小准确值,二氧化碳也能够支持镁条的燃烧.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.唐山啤酒是以大麦芽、酒花、水为主要原料,经酵母发酵作用酿制而成的饱含二氧化碳的低酒精度酒.
(1)刚走进公司的厂区里就能闻到飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明C.
A.分子很小  B.分子间有间隔  C.分子在不断运动 D.分子可以分成原子
(2)啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳.该变化属于化学变化(选填“物理”或“化学”),酵母的作用是催化作用.
(3)啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水.实验室常用肥皂水试剂区别软水和硬水.
(4)工业上可在一定条件下制取乙醇,反应的微观示意图如图(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子).

①上述反应的化学方程式是C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C2H5OH;
②该反应属于基本反应类型中的化合反应.
(5)我国交通法规明确禁止酒后驾车.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),其中铬元素(Cr)的化合价是+6.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某化学反应的微观图示如下(注:一种小球代表一种元素的原子),下列对变化描述错误的是(  )
A.共有两种物质参加化学反应B.化学反应前后原子种类不变
C.化学反应前后原子数目不变D.化学反应前后分子没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )
A.单质B.元素C.分子D.原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.阅读下列资料,回答相关问题:
2012年以来,雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中.现实生活中,经常把雾与霾放在一起,统称为雾霾天气.简单的说,雾是湿的,即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾是干的,即大量极细微的干尘粒.霾本身就是污染物的积聚,雾未必是污染物,却是污染物的良载体.雾和霾对我们生活的影响也略有不同,雾天中的能见度比霾天要差,对交通的影响更大;霾天气对身体健康影响更大.
当出现灰蒙蒙的天气时,我们还是很难严格区分哪是雾,哪是霾.因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气,雾和霾有时还会“角色互换”,相互转化.
PM2.5并非雾霾的“代名词”,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5富含大量的有毒、有害物质,同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远,并且不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂,包括:各种燃烧过程,如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放;大气化学反应的“二次生成过程”.PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用,雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚.
空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数(英文缩写为AQI).2012年3月国家发布的新空气质量评价标准,污染物监测为6项,参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等.
AQI共分六级,从一级优,二级良,三级轻度污染,四级中度污染,直至五级重度污染,六级严重污染.空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六档.
面对雾霾这种恶劣天气,我们尽量做好自身防护措施.如:减少外出,若外出时戴口罩,外出归来后,应立即清洗面部及裸露肌肤;减少户外锻炼;关闭门窗,避免室外污染物进入室内污染室内空气,诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生;注意饮食,少食刺激性食物,多吃些豆腐、牛奶等食品,必要时要补充维生素D;行车走路要倍加小心,要减速慢行,遵守交通规则.
(1)对雾和霾说法合理的是CD.(填序号,下同)
A.雾和霾一定都是污染物       B.霾天中的能见度比雾天要差
C.雾和霾有时会相互转化       D.雾霾天气是固、液共存的状态
(2)PM2.5对人体的A影响最大.
A.呼吸系统   B.神经系统   C.循环系统    D.泌尿系统
(3)下列关于PM2.5的说法错误的是C.
A.燃放烟花爆竹会产生PM2.5
B.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)下列是北京天气预报内容,可知这几天内属于重度污染的有2天
日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15
空气质量指数39139208198279302
(5)你对人们应对雾霾天气的建议是减少外出、户外运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表,制取结束后,将剩余周体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液50g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g15.013.610.210.2
(1)共制得氧气4.8g
(2)理论上最终回收得到的二氧化锰固体质量是2.75g
(3)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与氧化铁(化学式为Fe2O3)反应生成铁的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题.
(1)[猜想]:甲同学认为:反应产生的气体全部为二氧化碳.
乙同学认为:反应产生的气体全部为一氧化碳.
丙同学认为:反应产生的气体为既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[设计实验]:根据各自的猜想,他们共同设计了实验(如图示),他们在实验中进行了规范操作和细致的观察.
(3)[现象与结论]:(提示:CO会使新鲜鸡血变色)
①如果观察到B中石灰水变浑浊且C中新鲜鸡血无明显现象,则甲同学猜想正确,B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②如果乙同学猜想正确,装置B中的实验现象是石灰水无明显变化;C中的实验现象是鸡血颜色发生变化; 则写出A装置中碳和氧化铁反应的化学方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
③如果丙同学猜想正确,装置B、C中的实验现象分别是石灰水变浑浊、鸡血颜色发生变化.
(4)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是做还原剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于分子、原子的说法错误的是(  )
A.分子和原子都可以构成物质
B.保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子
C.氢气燃烧的过程中,原子重新组合成新的分子
D.分子之间有间隙,原子之间没有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列气体中,不会造成空气污染的是(  )
A.NO2B.COC.SO2D.N2

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