分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)(3)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.
(4)①根据物理性质长表现为:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度等进行分析;
②根据实验室制取H2S气体的反应物是固体和液体,反应条件是常温,硫化氢密度比空气的大,能溶于水进行分析.
解答 解:(1)图中仪器a是锥形瓶.故答案为:锥形瓶;
(2)实验室制取氧气,A装置是“固-固加热型”的发生装置,用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选“固-固加热型”的发生装置,发生反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,其中二氧化锰作为催化剂,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,否则装置漏气而收集不到气体;排水法收集的气体较纯净;连接仪器时,应先把玻璃管口蘸水,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管;故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;检查装置的气密性;E;蘸水.
(4)①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理性质;
②实验室制取H2S气体的反应物是固体和液体,反应条件是常温,硫化氢密度比空气的大,能溶于水,所以发生装置应选用B,收集装置应选用C.故答案为:①物理;②B,C.
点评 气体的制备是中考的重点之一,学生必须重视实验现象、实验操作的描述,弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理,正确选择制取氧气的装置,掌握操作步骤及收集方法、验证方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图示中的反应物都是化合物 | B. | 该反应属于化合反应 | ||
C. | 图示中共有4种分子 | D. | 该图示不符合质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 逐步淘汰高耗水生产工艺 | |
B. | 农作物采用大水漫灌 | |
C. | 生活污水集中处理后排放 | |
D. | 工业“三废”经过处理达标后再排放. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
把光亮的细铁丝盘成 螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中. | 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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