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    右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

    （1）10℃时，甲物质的溶解度 42 乙物质的溶解度。（填“＞”或“＝”或“＜”）

    （2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到

    10℃，析出晶体较多的是 43 。

    （3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为 44 ｇ；若将烧杯内物质升温到

    30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是 45 （填序号）。

    A．溶剂的质量　　B．溶液的质量　　C．溶质的质量分数 D．以上都不变


    42．  ＝   43．  甲  44．  140  45．  A 


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确是（  ）

    　

    A．

    熄灭酒精灯

    B．

    过滤

    　

    C．

    稀释浓硫酸

    D．

    将固体药品装入试管中

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某碳酸钾固体样品，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验：

    ①取少量样品溶于水得到无色溶液，然后滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀A，过滤．

    ②沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出气体．往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，过滤．回答下列问题：

    （1）白色沉淀B是　　，步骤②中放出的气体是　　．

    （2）杂质中一定含有　　，一定没有　　．

    （3）最终所得滤液中含有的阳离子是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是

    A．反应前后分子的种类发生了改变
    B．反应物和生成物中只有一种单质

    C．反应前后原子的种类与数目发生了改变

    D．参加反应的两种物质分子个数之比为1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空：

    （1）二个氮原子   19    （2）+6价的硫元素   20    （3）镁离子    21         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质。某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx。回答下列问题：

    （1）碳元素和氧元素的质量比是   68    （填最简整数比）。

    （2）丙烯酰胺的相对分子质量为71，则x的数值为   69    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是：

    A. 30—3个氧元素           B.SO3—1个三氧化硫分子

    C.O3—3个氧原子            D. e —1个铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。以C02和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用C02的成功范例，该反该反应的化学方程式为CO2+2NH3=CO(NH2)2，+H20。请计算：

      （1）尿素中C、0、N、H四种元素的质量比(直接写出答案)。

       (2)若按上述方法生产120t尿素，可固定的C02的质量为多少。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答：

    （1）     ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

    （2）在t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是  

    （3）t2℃时，将25g甲放入100g水中，发现固体先全部溶解，

    一段时间后又有晶体析出，请你解释甲固体全部溶解的原因 

     

    （4）下列说法正确的是（）

    ①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲

    ②t2℃时，甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大

    ③t2℃时，将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液，甲溶液质量比乙溶液质量小

    ①      
     
    ④将t1℃甲乙的升温至t2℃时，甲乙溶液的溶质质量分数都不变

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