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    18．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色
    B．镁条在空气里燃烧，发出耀眼的白光，放热，产生白烟，生成白色粉末状固体
    C．钝化的铝与硝酸铜溶液反应银白色固体表面有紫红色物质生成，放热，溶液由蓝色变为无色
    D．肥皂水滴入硬水中，产生较少的泡沫．有浮渣

    分析 A、根据二氧化碳的性质分析；
    B、根据镁在空气里燃烧的现象分析；
    C、根据钝化铝的表面有一层致密的氧化铝分析；
    D、根据硬水的检验方法分析．

    解答 解：A、由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，故A正确；
    B、镁条在空气里燃烧，发出耀眼的白光，放热，产生白烟，生成白色粉末状固体，故B正确；
    C、钝化铝的表面有一层致密的氧化铝，不能与硫酸铜反应，故C错误；
    D、肥皂水滴入硬水中，产生较少的泡沫．有浮渣，故D正确．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，解答本题的关键是了解常见物质的性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

    （1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾中氮元素的化合价$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是SO42-，若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显红色．；该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
    ①可作复合肥料的盐KNO3；
    ②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．氯化钠生活上可用于调味品，工业上用于制造纯碱、烧碱及其他化工产品．
    （1）“侯氏制碱法”的第一步是制得NaHCO3：向饱和食盐水中依次通入足量NH3和CO2，析出NaHCO3固体（NaHCO3因溶解度相对较小而沉淀析出），反应前后溶液中离子的数目基本没变的是Cl-（填离子符号）
    （2）氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱和另一种气体单质．写出电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （3）冬天，北方下雪，道路结冰，给交通带来极大不便，交通部门使用融雪剂快速消除道路上的积雪，．某公司生产的融雪剂主要成分是NaCl、Na2SO4和MgCl2．
    设计实验方案验证融雪剂中存在Na2SO4和MgCl2，完成下列表格．
    限选试剂：AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、蒸馏水
    实验步骤实验现象实验结论
    步骤1：取少量“融雪剂”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌．/
    步骤2：取少量步骤1中的溶液于试管中，再滴加少量的BaCl2溶液，振荡．含有Na2SO4
    步骤3：取少量步骤1中的溶液于另一试管中，再滴加少量的NaOH溶液，振荡．含有MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据如图填空：

    （1）图2实验的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子．
    （3）在图2实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器（图3），可得酸碱性不同的水，且各有其用途（见表）．某同学上网搜索得知pH＜7的溶液呈酸性；pH=7 溶液为中性；pH＞7溶液呈碱性．紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．
    pH水的应用
    10.0浸泡蔬菜
    9.5日常饮用
    9.0烹饪
    6.0洗头发
    5.5洗涤器皿
    ①表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显蓝色；
    ②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子，生成小分子团水，因而对健康有益．请用化学符号表示含5个水分子的水分子团：（H2O）5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
    B．碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应：溶液中产生气泡
    C．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，发出淡蓝色火焰，放热
    D．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，生成白色固体氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．清新空气B．蒸馏水C．汽水D．矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．中和反应在生活生产中有着广泛的应用，某实验小组的同学选用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （2）小组认为氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时没有明显现象，可依据中和反应是放热反应（选填“放热”或“吸热”）来验证是否发生了化学反应，该验证实验中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和温度计等．小组认为也可借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是AC．
    A．无色酚酞试液           B．氯化钠溶液          C．硫酸铜溶液
    （3）小华同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后，竟发现忘记了滴加指示剂．此时他立即停止了滴加，小组决定对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究．
    【提出问题】根据中和反应的原理，一定含有的溶质是氯化钙（或CaCl2），还可能含什么溶质呢？
    【猜想假设】猜想甲：含有Ca（OH）2；                 猜想乙：含有HCl；
    猜想丙：含有HCl与Ca（OH）2的混合物．
    【实验探究】
    ①小夏认为不需要实验就能否定丙的猜想，理由是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，二者不共存．
    ②小腾向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液并振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想甲，你认为他排除的原因是氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酞试液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙．
    ③小飞只用一种溶液完成了对猜想乙的验证，请你帮他完成实验表格：
    实验操作预测现象结论
    取少量反应后的溶液于烧杯中，并向其中滴加足量的碳酸钠溶液．先有气泡产生且溶液中出现沉淀猜想乙正确
    【反思拓展】
    中和反应的微观实质就是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水，即：氢离子+氢氧根离子═水，将该表达式用化学符号表示为H++OH-=H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．二氧化碳的检验：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．某化学小组向长期暴露在空气中的苛性钠溶液滴入一定质量的稀盐酸，充分反应后，另一组的三位同学对溶液里的溶质进行了猜想．
    【提出猜想】小立猜想：只含有NaCl
    小英猜想：只含有NaCl、Na2CO3
    小洁猜想：含有NaCl、Na2CO3、NaOH
    【设计方案】小组同学经过讨论，认为取样加入一种物质就可以验证小立的猜想成立，该物质是氢氧化钙溶液．
    为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
    实验步骤 预期实验现象 实验目的或预期结论
     步骤①：取少量该样品于试管中，加入足量
    氯化钙溶液静置，观察    		 产生白色沉淀 目的：
    检验并除去碳酸钠
     步骤②：取上层清液于试管中，滴加
    酚酞试液观察    		 
    溶液变红    		结论：
    小洁猜想成立；否则，另一位同学猜想成立
    你的猜想还可以是NaCl、HCl．

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