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    良好的水质和空气质量是人们健康的保证，自来水净化过程中通入氯气的目的是
     
    ，家用净水器中含有大量活性炭，其作用是
     
    ；铁长期放置在潮湿的空气中会缓慢氧化而生锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式
     
    ；酸雨会侵蚀建筑物，酸雨的形成原因之一是由于空气中含有较多的
     
    气体．
    考点：自来水的生产过程与净化方法,酸的化学性质,酸雨的产生、危害及防治,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，能杀菌消毒；活性炭具有吸附性；盐酸能与金属氧化物反应，二氧化硫是一种能形成酸雨的气体．据此分析有关的问题．
    解答：解：自来水净化过程中通入氯气，氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性，能杀菌消毒．所以，自来水净化过程中通入氯气的目的是：杀菌消毒；活性炭有吸附性，家用净水器中含有大量活性炭，其作用是吸附作用；铁长期放置在潮湿的空气中会缓慢氧化而生锈，可用稀盐酸除铁锈，反应化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；酸雨会侵蚀建筑物，酸雨的形成原因之一是由于空气中含有较多的SO2气体．
    故答为：杀菌消毒；吸附作用；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；SO2．
    点评：本题主要考查了自来水的净化、除铁锈的方法、形成酸雨的气体等知识，属于课本中的基础知识．难度不大，根据已有的知识即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知2Al+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+Al2O3 被称为“铝热反应”．镁和氧化铜也能发生类似的反应，其化学方程式是
     
    ．某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验，充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究．
    【提出问题】固体剩余物是什么？
    【猜想假设】①铜和氧化镁；假设②
     
    ；假设③
     
    ．
    【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水（反应中元素化合价不发生改变）．
    【实验探索】请完成下列实验．

    【总结一】
    （1）对于有多种物质参加的化学反应，要推测充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑两个方面：一是
     
    ；二是
     
    ．
    （2）一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应．思考是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应？
    【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料，获得以下几组反应信息．
    实验组别 I II III IV V
    药  品 Al Fe Ag Al Cu
    CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3
    相同条件下是否反应 是 是 否 是 否
    【总结二】根据上表对比分析得出：金属单质与金属氧化物能发生反应，需满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较、归纳、总结是我们学习研究应当具备的一种能力．请根据下图，结合所学知识自拟分类标准，对下图进行分类．（填序号）


    分类标准    		 类别1：
    类别2：
    类别3：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，如图是老师提供的一些实验装置，根据图示回答下列问题：

    （1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？
     
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
    （2）选用E装置收集氧气，收集的氧气不够纯，其原因可能是
     
    （写出一点）．
    （3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是
     
    ，若收集氨气的装置只能用C，由此可知氨气所具有的性质是
     
    （写出一点）．
    （4）NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
     
    （填序号）．
    A．固体氢氧化钠           B．浓硫酸            C．生石灰
    （5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变
     
     （填一种颜色）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇俗称酒精，其化学式为
     
    ，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ，氢元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）李青同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，她应该将温度控制在
     
    ℃
    （2）40℃时50g乙物质加到100g水中，充分搅拌后，还有
     
    g固体未溶解，如果要使其溶解，你的方法是
     

     

    （3）40℃时甲乙等质量的饱和溶液质量分数甲
     
    乙，降温至20℃时质量分数甲
     
    乙，继续在降温质量分数甲
     
    乙（用＞、＜、=填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学．

    （1）从甲图中能获取的信息是
     
    ．
    A．分子之间有间隔    
    B．硅原子是由原子核和电子构成
    C．水分子受热运动速率加快 
    D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
    （2）兴趣小组同学利用以下实验探究氨气的性质，如图从左到右依次是实验步骤及相应的现象．根据乙图信息，能得出的结论有
     
    ．

    （3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如丙所示．

    ①该反应的基本反应类型为
     
    ；
    ②该反应中A、C两种物质的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐在工农业生产及生活中具有广泛的用途，请根据要求选用下列物质填空：食盐、碳酸钠、氢氧化钠、硫酸、盐酸、明矾、醋酸、硫酸铜（所选物质不能重复）
    （1）可作洗涤剂的是
     
          
    （2）人体胃液中含有，可促进消化的
     

    （3）农业上用作制波尔多液的是
     

    （4）自来水生产过程中用作混凝剂的是
     

    （5）用于除去水垢的是
     
       
    （6）可用作调味品的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是我市一次空气质量日报的部分内容，下列行为不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（　　）
    项目 空气污染指数 级别 描述
    总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良
    SO2 7
    NO2 24
    A、焚烧垃圾
    B、用水浇灌农田
    C、汽车排放的尾气
    D、用煤和石油产品作燃料

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