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    下列对应的化学方程式书写完全正确的是（　　）

    　

    A．

    铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3

    　

    B．

    水通电分解：2H2O2H2+O2

    　

    C．

    镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO

    　

    D．

    用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O


    考点：

    书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答：

    解：A、化学方程式不符合客观事实，生成物化学式写错，应是Fe3O4，正确化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，错误；

    B、化学方程式中没有标气体符号，正确化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，错误；

    C、化学方程式没有配平，正确化学方程式为：2Mg+O22MgO；错误；

    D、正确

    故选D

    点评：

    本题主要考查化学方程式的书写方法及技巧；由题目中的信息，可知反应物、生成物、反应条件，书写此化学方程式的方法．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象与对应实验相符合的是（　　）

    　

    A．

    ①加热一定质量的高锰酸钾制氧气

    　

    B．

    ②用等质量的过氧化氢分别制取氧气

    　

    C．

    ③碳酸氢铵受热完全分解

    　

    D．

    ④少量的镁条放入足量的食醋中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洁净的水是我们健康生活的重要保证，若使浑浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要的是

    （     ）

      

        A. 试管夹         B. 漏斗        C. 玻璃棒       D. 烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中没有发生化学变化的是（　　）

    　  A．燃放礼花       B． 面包变质          C． 植物光合作用      D． 菠萝榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    原子的核电荷数是31

    B．

    元素符号是Ga

    　

    C．

    属于金属元素

    D．

    相对原子质量为69.72g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

    （1）表中12号元素的名称是　，该元素的原子在化学反应中易　　（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是　　．

    （2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=　　，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第　周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年世界环境日中国主题为：“向污染宣战”，下列做法不利于保护环境的是（　　）

    　

    A．

    禁止吸烟

    B．

    燃放鞭炮

    C．

    植树造林

    D．

    风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的，某学校兴趣小组同学模仿教材中实验，分别用如图所示四个装置进行试验验证．（烧杯和集气瓶中液体为水）

    （1）用A装置实验，一切操作规范，但几乎没有水进入集气瓶中，原因是　　；

    （2）图2是同学们对装置B的改进实验．组要操作是：在实际容积为250mL的集气瓶里，先装进50mL水，在按图2连接好一起，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃，集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用是　　（填序号）

    A．加快集气瓶冷却               B．减少集气瓶空间  

    C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高     D．液封导气管末端以防气体逸出

    若实验恢复到正常温度，发现气体减少的体积小于，请你帮助同学找出造成这样结果的可能原因（写出两种）

    ①　　；

    ②　　．

    （3）同学们没有用装置C进行实验，他们认为，使用该装置实验，无法得出氧气的占空气总体积的，理由是　　．

    （4）同学们用D图进行实验，待镁条燃烧并冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%，对于为什么进水的体积远远超过集气瓶空间的，同学们进行了探究：

    【猜想一】二氧化碳能与镁条反应．

    【猜想二】　　；

    【查阅资料】

    ①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．

    ②镁条点燃后，放入盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧，生成氧化镁和一种单质，该反应的文字表达式为　　；

    【实验验证】实验过程（略）

    【交流反思】通过以上对比实验，同学们总结出测定空气中氧气含量时，所用的反应物应满足两个条件：

    ①　　；

    ②　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空

    （1）两个镁原子　       　；  （2）标出硫酸中硫元素的化合价　       　；

    （3）铵根离子　         　；  （4）二氧化硫分子　       　         。

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