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【题目】下列生活中的变化,不属于化学变化的是( )

A. 酒精燃烧 B. 汽油挥发 C. 牛奶变馊 D. 钢铁生锈

【答案】B

【解析】A、酒精燃烧的过程中生了水和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化错误;B、汽油挥发过程中只是汽油的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化正确;C、牛奶变馊过程中有新物质生成物质,属于化学变化,错误;D、钢铁生锈过程中的新物质铁锈生成,属于化学变化,错误故选B。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是(
A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g
B.洗涤实验用过的试管时,每次注入 试管水,振荡后倒掉
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学实验基本操作错误的是(
A. 点燃酒精灯
B. 检查气密性
C. 闻气体气味
D. 过滤粗盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解该水龙头是铜质镀铬,好奇的小聪想探究(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
(1)【知识回放】填写对应金属的元素符号.
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnSn Pb(H)Hg Ag Pt Au,请你在横线上
(2)【作出猜想】猜想1:Cr>Fe>Cu; 猜想2:Fe>Cu>Cr; 猜想3:你的猜想是
(3)【查阅资料】
①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.

实验

试管1

试管2

试管3

实验操作

实验现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色


(4)【结论与解释】
①小聪得到的结论是猜想正确.
②实验前用砂纸打磨金属片的目的是
(5)【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应(填“能”或“不能“)进行,若能进行,
请你写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几种常见物质的pH范围如下

物质

酸奶

鸡蛋清

牙膏

肥皂水

pH范围(常温)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

其中酸性最强的是

A. 酸奶 B. 鸡蛋清 C. 牙膏 D. 肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳一般步骤有:①检查装置气密性 ②收集气体 ③向容器中加入大理石 ④按要求装配好仪器 ⑤注入盐酸。正确的顺序是( )

A. ②⑤③①④ B. ④③①⑤② C. ④①⑤③② D. ④①③⑤②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些食物的近似pH如下

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5-4.5

2.9-3.3

6.3-6.6

7.6-8.0

下列说法中不正确的是( )

A. 苹果汁和葡萄汁显酸性 B. 苹果汁比葡萄汁的酸性强

C. 鸡蛋清和牛奶显碱性 D. 胃酸过多的人应少量饮葡萄汁和苹果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为;该气体收集方法可选用图中 . (填图中标号)
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 . 若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是 . 证明氧气已收集满的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是
(2)将带火星的木条伸入B瓶中,若木条复燃,则B瓶中的气体是 
(3)将一种碱溶液  (填化学式)倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体.

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