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9.如图是初中化学实验室常见气体的制取装置:

(1)实验室制取氧气的原理之一是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示),此原理对应的发生装置是A(填序号).用D装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,则证明已满.
(2)写出硫在氧气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
在集气瓶底盛放少量水的目的:吸收有毒的二氧化硫,防止污染空气.

分析 (1)实验室制取氧气的反应可以选取加热分解高锰酸钾也可以使用二氧化锰催化过氧化氢分解,所以发生装置A、B都可用于制取氧气;而氧气密度大于空气且不易溶于水,所以可以采取向上排空气或排水法进行收集;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体;二氧化硫是一种有毒的气体,能污染环境.

解答 解:(1)加热分解高锰酸钾可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,可以用来制取氧气,此时就选择装置A作为反应的发生装置;常温下二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气的反应也常用于制取氧气,此时应选择B装置作为反应的发生装置;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.常温下二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑);用D装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,则证明已满;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A(答案合理即可);用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,则证明已满;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体;二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,在集气瓶中预先装少量的水的目的是吸收二氧化硫;故填:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;吸收有毒的二氧化硫,防止污染空气.

点评 本题考查实验室常见气体的发生和收集装置.初中阶段常见的气体发生装置有两种:固固受热型和固液不受热型,选择装置时要根据反应条件和反应物状态;收集装置的选择也要根据气体的密度和性质判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2016年3月5日,国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中指出,加强重大基础设施建设,到2020年高铁营业里程达到3万公里.而截至2015年底,国内高铁营运里程已经达到1.9万公里,也就是说需要在未来五年内新增1.1万公里.使人们的出行进入“高铁时代”.
(1)高铁使用的电网是用铜镍合金做成的,比较耐磨,而在高铁运行中主要磨损的是高铁车辆背部上的受电弓上的碳块,其材质是石墨.
①高铁电网中使用铜镍合金属于金属材料.(填金属材料、合成材料、复合材料)
②高铁车辆中的受电弓中的碳块具有导电性.
(2)修建铁路及列车的制造所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得.
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②钢是含碳量为0.03%-2%的碳合金;
③列车的钢铁外壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的氧气和水接触而生锈.工业上常用稀盐酸来除铁锈.
(3)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要.
①高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为H2O.
②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的四川乐山嘉阳小火车,它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一,被称为“工业文明的活化石”.
①煤炭燃烧应具备的条件:a与空气(或氧气)接触,b温度达到着火点;
②在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是df;
a、二氧化碳   b、粉尘   c、氮气  d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.为了使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是C.
A.升高温度  B.加入大量水  C.降低温度  D.增加溶质硝酸钾(或蒸发溶剂).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,该选用的发生装置是B或C(填序号,下同).收集装置是E,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.该B装置还可用来制取的气体是氧气、二氧化碳.
(3)C装置与B装置相比,C装置的优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的文字或符号表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)碳在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)加热氯酸钾制取氧气.氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是(  )
A.20℃时.甲的溶解度小于乙的溶解度
B.20℃时,在100g水中加入20g甲可得到饱和溶液
C.20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
D.若要将组成在M点的乙溶液转变为N点的乙溶液,可加适量水稀释后升温至50℃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图1中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗,b是水槽.
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他应该在试管口塞一团棉花;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)小强想用G装置比用C装置制取氧气的优点是便于控制反应的速率,反应的开始与停止,用此装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)C装置中为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使a仪器末端一定要伸入液面以下.
(6)雨潇同学用如图2中的仪器进行过滤操作时,还欠缺的玻璃仪器是(填名称)玻璃棒.若过滤后的过滤还是浑浊的,可能的原因是滤纸破了或漏斗内的液体高于滤纸边缘(填一点).
请你讲图示操作中的错误之处加以改正:
①改正:没有用玻璃棒引流,应该将浑浊的液体沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内.
②改正:漏斗的下端没有靠在烧杯壁上,漏斗的下端要紧靠在烧杯的内壁上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.柴静的环保纪录片《穹顶之下》引起了大家对环境问题的关注.含硫煤燃烧后排放到空气中的有毒气体包括SO2,它在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨,酸雨会带来很大危害,为减少环境污染,工厂排放的含有SO2的废气可用烧碱溶液吸收处理.请按题目要求用化学用语填空:
名称 化学用语
 (1)煤中的碳元素C
 (2)标注SO2中硫元素的化合价
$\stackrel{+4}{S}$O2 
 (3)用烧碱溶液吸收处理含有SO2的废气的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.

(1)写出有标号的仪器名称:
①铁架台②集气瓶③水槽④酒精灯⑤试管
(2)试管口塞一团棉花的作用防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)氧气可以用排水法收集,因为氧气不易溶于水;也可以用向上排空气法收集,因为氧气密度比空气略大,盛满氧气的集气瓶应正放在桌面上.检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,证明已经收集满.
(4)实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气,该反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气这种方法属于化学变化.工业上采用分离液态空气法制取氧气,这种方法属于物理变化.
(5)在实验室制取氧气主要分为以下七步.
第①步:给试管加热
第②步:检查装置的气密性
第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
第④步:将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧 
第⑤步:用排水集气法收集一瓶氧气
第⑥步:熄灭酒精灯
第⑦步:将导管从水槽内拿出来
正确的操作顺序是②④③①⑤⑦⑥.第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.

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