练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．下列有关除杂的方法正确的是（　　）
    A．用过滤的方法除去氯化钠溶液中的硝酸钾
    B．用蒸馏的方法除去自来水中的一些可溶性杂质
    C．用稀硫酸除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠
    D．用点燃方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、氯化钠、硝酸钾均易溶于水，不能用过滤的方法除去氯化钠溶液中的硝酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、蒸馏是利用加热的方法，使水不断挥发而析出溶质的过程；可以用蒸馏的方法除去自来水中的一些可溶性杂质，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．
    （1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2，天然气充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    （2）膜分离是一种常用的分离技术，二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜．CO2  通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3•SiO2 中硅元素的化合价为+4．
    （3）CO2形成的超临界CO2 流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）．（如图2）

    ①香兰素由C，H，O 3种元素组成．
    ②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是物理变化．
    ③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有CO2，无水乙醇．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）请写出天然气中主要成分燃烧的化学方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O
    （2）PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的疏松多孔结构．
    （3）下列关于PM2.5的说法正确的是AB（填字母）．
    A．燃放烟花爆竹会产生PM2.5    
    B．PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
    C．PM2.5的颗粒中主要含有CO2、SO2、NO2等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列是某同学对多学内容的归纳，其中完全正确的是（　　）
    A．性质与用途B．化学与生活
    石墨有良好导电性--用作电极
    氢氧化钙呈碱性--用于改良酸性土壤
    氧气有助燃性---可以做燃料    		活性炭具有吸附性--除去冰箱内的异味
    缺维生素C---贫血
    缺碘-易引甲状腺肿大
    喝牛奶-有利于补钙
    C．化学与材料D．物质的鉴别
    水泥、玻璃--无机材料
    合金、合成纤维、合成橡胶--有机合成材料
    玻璃钢、钢筋混凝土---复合材料    		硬水和软水--分别加肥皂水
    天然纤维和合成纤维---灼烧
    二氧化碳和氮气--分别通入澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．同学们已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图1回答问题：
    （1）写出图中标号②的仪器名称长颈漏斗；
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置组合是AD或AE（填字母编号，下同）；反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取氢气若用C装置，在有孔塑料板上放置的药品是Zn，该装置的优点是使反应随时发生和停止；
    （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体．实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔，但该反应必须严格控制反应速度，以免剧烈反应放出的热引起装置发生爆炸．你认为图中稍加改进适合制取乙炔气体的发生装置是B；收集装置是E或F；
    （5）某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组“吹气球”实验，装置如图2：
    ①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，该操作的目的是检查装置的气密性；
    ②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶，欲使气球胀大，则锥形瓶中装有的固体物质可以是BD．
    A．NH4NO3   B．NaOH       C．NaCl       D．CaO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小华实验操作考试的题目是：配制100克溶质质量分数为12.5%的碳酸钠溶液并测定其酸碱度．考试时，小华进行了如下图所示的操作：

    （1）图中的操作哪一处明显错误③（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①．（用序号表示）
    （2）图①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （3）配制该溶液需要Na2CO3固体12.5g，需要水87.5mL（ρ水=1g/mL），配制时应选择用100mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取所需水的体积．
    （4）如图所示的操作中，若③中砝码的质量为10g，游码的读数为2.5g，则碳酸钠的实际质量为7.5g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的用途只利用其物理性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用于灭火
    C．氧气用于炼钢D．氢气做燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列安全隐患不是化学变化引起的 （　　）
    A．煤矿坑道因通风不良引起瓦斯爆炸B．把水倒入浓硫酸中
    C．把燃气热水器安装在浴室内D．商场内挂满氢气球

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的要求．图1是实验室中常用的几种化学仪器．

    试回答以下问题：
    （1）仪器E的名称是长颈漏斗．
    （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有BFI（填字母序号）．
    （3）如果用图2所示装置装满水后收集10ml气体，应在b（填“a”或“b”）端连接一个量筒．
    （4）欲装配一套用高锰酸钾抽取氧气的发生装置，需要用到的仪器有ADFH（填字母序号），还须补充的一种用品是棉花．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案