科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市统一测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,发生了化学变化的是
A.磨豆成浆 B.剪纸成花 C.酿谷成酒 D.雕石成像
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示
物质 | a | b | c | d |
反应前质量 | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反应后质量 | x | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
下列说法正确的是
A.d一定是催化剂
B.表中x为4.64
C.c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和
D.若a与b的相对分子质量之比为2:l,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是
A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
对含碳物质的用途与性质解释错误的是
A.书写档案规定使用碳素墨水——碳的化学性质稳定
B.石墨能够做电池的电极材料——石墨能够导电
C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性
D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰
回答下列问题:
(1)请写出制取氧气的化学方程式 。在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为 mol。在氯酸钾和二氧化锰混合物中,此时质量分数增加的物质是 ,当它的质量分数不在变化的实验判断依据是 。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率
B.保证固体1全部溶解
C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:
a , 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有 (写一点)。
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式 ,该反应属于 反应。此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)甲烷(CH4)是一种清洁能源。在甲烷中碳氢元素质量比 ,0.1mol含有 个甲烷分子,质量为 g。写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然气。
(5)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为 。
(6)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在空气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰
B.将碳酸钙加水溶解,形成无色溶液
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀
D.一氧化碳燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市长宁初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
欲探究久置的生石灰粉末样品的变质情况,下列分析和结论错误的是
A.液体丙呈红色或无色
B.该样品中一定含有碳酸钙
C.若液体丙呈无色,说明该样品已部分变质
D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物
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