某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是( )
| A. | 取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质 |
| B. | 取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质 |
| C. | 取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质 |
| D. | 取少量样品,加入过量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质 |
碱的化学性质;盐的化学性质. | |
专题: | 常见的碱 碱的通性. |
分析: | A、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性,都能是酚酞变色进行分析; B、根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行分析; C、根据碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠能使酚酞变色进行分析; D、根据氢氧化钡会引入氢氧根离子,对后面的检验造成干扰进行分析. |
解答: | 解:A、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性,都能是酚酞变色,故A错误; B、氢氧化钠全部变质成碳酸钠,碳酸钠和少量的盐酸反应生成氯化钠和碳酸氢钠,也不会出现气泡,故B错误; C、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠能使酚酞变色,取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质,故C正确; D、氢氧化钡会引入氢氧根离子,对后面的检验造成干扰,故D错误. 故选:C. |
点评: | 本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究,学生明确实验现象与结论的关系,并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组的溶液,不用其它试剂就可以鉴别的是( )
| A. | KCl NaCl NH4Cl NH3▪H2O |
| B. | CuSO4 NaCl KOH ZnCl2 |
| C. | Na2SO4 HCl NaCl AgNO3 |
| D. | FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸铜混合溶液,其中含硫酸铜4.8g.向烧杯中逐渐加入氧化铜,烧杯中溶液的质量与加入氧化铜的质量关系如图所示.当恰好完全反应时,所得的溶液为不饱和溶液.
(提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)请计算:
(1)m= g.
(2)原混合溶液中H2SO4的质量分数.
(3)若取恰好完全反应时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液,需要30%的硫酸铜溶液多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
| A. | 在溶液中K+和SO42﹣能大量共存 |
| B. | 氯化钠是由氯化钠分子构成的 |
| C. | 最外层电子数决定了元素的化学性质 |
| D. | 氯离子和氯原子的核外电子层数相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你用所学的化学知识回答下列问题:
(1)为了健康,我们要均衡摄入六大营养素,如鸡蛋中富含的营养素是 ;化学元素与人体健康也密切相关,贫血是因为人体中缺 元素造成的;从元素在人体中的含量来说,它属于 元素(填“常量”或“微量”);
(2)衣服的面料有用天然纤维织成的,也有用合成纤维织成的,与天然纤维相比,合成纤维具有的一条优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是 ( )
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A.将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a>b>c
B.某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
C.金属与一定量的稀硫酸反应,由图像可知,金属M比金属N活泼
D.向一定量的盐酸中逐滴加水稀释
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