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下列符号中,既能表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )
A、HB、O2
C、FeD、HCl
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述意义.
A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
D、该符号是氯化氢的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:C.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列化学方程式
碳还原氧化铜
 

高锰酸钾制氧气
 

二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

知识在于积累.下面是聪聪同学制作的化学知识卡片,请将其补充完整            NO.WZ08
摘录时间:2009年3月18日     化学用语(画线部分)      
形成化合物种类最多的元素是碳元素
 

氯化铁溶液颜色呈黄色是由铁离子引起的
 

一个碳60分子由60个碳原子构成
 

氯化钙中钙元素化合价
 


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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,向某饱和溶液中加入100g水后,溶质的溶解度(  )
A、变小B、变大
C、减小一半D、不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,所利用的性质与其他三种有根本区别的是(  )
A、用纸折成纸飞机
B、红磷用于制造烟幕弹
C、金属钨用于制作灯丝
D、铜丝用作电线

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳对生活和环境有着重要影响.下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是(  )
A、二氧化碳可以用来做灭火剂
B、二氧化碳可用于制碳酸饮料
C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利
D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室不用硫酸和大理石制二氧化碳的原因是(  )
A、不能生成二氧化碳
B、反应速率太快
C、反应会很快停止
D、不属于上述所有原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

小军对所学知识进行归纳,其中有错误的一组是(  )
A、硫酸铜、纯碱、高锰酸钾--盐
B、不锈钢、黄铜、生铁--合金
C、碘酒、糖水、生理盐水--溶液
D、石灰石、浓硫酸、生石灰--干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是学习化学的一种重要方法.下列推理正确的是(  )
A、酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
B、向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液一定显酸性
C、酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
D、酸与碱能发生中和反应,所以能发生中和反应的物质一定是碱

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