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3. 长期施用(NH4)2S〇4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是 ()

   A. (NH4)2S04属于氮肥

   B. (NH4)2S04的水溶液能使酚酖溶液显红色

   C. 不宜长期施用(NH4)2S04化肥

   D. (NH4) 2S04化肥不能与碱性物质混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:

7. 现有 A、B、C、D、E 五种溶液,分别是 AgN03、Ba(N〇3)2、HCl、CaCl2、Na2C03溶液。分别各取少许,进行两两混合的实验,结果如图所示,“”表↓ 示有沉淀生成,“一”表示无明显现象,空格表示尚未进行实验。则可推出这五种物质分别是 A: ;B: ;C: ;D: ;E: 。


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科目:初中化学 来源: 题型:

8.技术人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测,结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素.


(1)氮是植物生长的重要元素,果园土壤中缺少氮元素,需要用氮肥来补充,下列属于氮肥的是(填序号).

①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO4)2.
(2)“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”,使用该技术的好处是

(3)某同学取丰收牌钾肥(如图甲)样品2.0g,溶于足量的水中,滴加过量氯化钡溶液,产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙.试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明?(反应方程式为:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,杂质不参加反应.)












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科目:初中化学 来源: 题型:

13. 为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案:

                                                                          

(1) 若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是,可能有的物质是,步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为。

(2) 若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是、(填物质的名称或化学式) 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

5. 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) ,相应的操作方法不能达到目的的是 ()

选项

物质(杂质)

操作方式

A

Cu(Fe)

加足量稀硫酸,充分反应后过滤

B

C0(02)

缓慢通过灼热铜网

C

NaCl 溶液(Na2C03)

加盐酸至恰好不再产生气泡为止

D

FeS04 溶液(CuS04)

加人足量铁屑,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

3. 为提纯下列物质,所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是 ()

序号

物质(杂质)

除杂试剂

分离方法

A

氯化钠固体(碳酸钠)

稀盐酸

蒸发结晶

B

氯化铜溶液(氯化锌)

金属铜

过滤

C

二氧化碳(一氧化碳)

氢氧化钠溶液

洗气

D

二氧化锰粉末(碳粉)

过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

4. 某化学兴趣活动小组在准备实验时•甲同学配制了 Na2S04、K2C03、BaCl2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、 ③、④,并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是 ()

实验内容

实验现象

①+②

有白色沉淀生成

②+④

有白色沉淀生成

①+③

有气泡冒出

   A. 稀盐酸、Na2S〇4溶液、K2C〇3溶液,BaCl2溶液

   B. K2C03溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2S04溶液

   C. BaCl2溶液、K2C〇3溶液、Na2S04溶液、稀盐酸

   D. Na2S04溶液、BaCI2溶液、K2C03溶液、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

7. 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是 ()

   A. HC1    CuS04   KN03   Na2S04  

   B. FeCl3    HC1    NaCl   NaOH

   C. CaCl2   K2C03   HC1   (NH4) 2C03  

   D. NaN03   Na2S04  HC1    H2S04

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科目:初中化学 来源: 题型:


只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克,测得其中含铜元素的质量为8.0克.已知铜的氧化物有CuO和Cu2O,下列说法正确的是

A.固体组成只有两种情况

B.固体的组成一定是 CuO和Cu2O的混合物          

C.固体的可能组成是 Cu2O          

 D.若固体样品由两种物质组成,则其中一种物质的质量分数5/9

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