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下列实验现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是产生明亮的黄色火焰,故选项说法错误.
B、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C、硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学符号
(1)氧气
 

(2)二氧化碳
 

(3)氮气
 

(4)二氧化硫
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值.铟元素的相对原子质量为115,核电荷数为49.铟原子的核外电子数为
 
,核内质子数为
 
,核内中子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示或说出符号意义,4个铝离子
 
,2O2
 
,H
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有40t含Fe2O3 80%的赤铁矿石,理论上可炼成含杂质4%的生铁多少吨?(最后结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是人类获取能量的重要反应,在生活和生产中应用广泛.
(1)硫磺在氧气中燃烧时的现象为
 
文字表达式为
 
;铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
 
,现象是:
 
,实验时瓶底加水的原因是
 

(2)现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放.某种环保气弹用乙醇作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的文字表达式为
 
.氧气瓶中的氧气来自于工业制备,工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中.以上各项目中,只属于物理变化的是
 
(填序号),由此可知,木炭的化学性质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图,填写下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 
; b.
 

(2)从图提供的装置选择,用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,应该选  用的发生装置是
 
(填序号),二氧化锰起
 
作用.
(3)如用C装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)试计算高锰酸钾中氧元素的质量分数,并计算79g高锰酸钾完全反应后可生成多少氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分,

(1)在第三周期中,各原子核电荷数的变化规律是
 

(2)氧元素的核电荷数是
 
,碳元素的核电荷数是
 
,由此可知不同元素的本质区别是
 

(3)硫原子的结构示意图为,在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子,是
 
(填“金属”或“非金属”)元素.

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