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6.下列做法不利于减轻环境污染的是(  )
A.回收废旧电池B.开发使用清洁能源
C.工厂废水处理达标后排放D.任意使用农药、化肥

分析 A、根据废旧电池中含有铅、汞等重金属进行解答;
B、根据开发使用清洁能源可以减少污染物的排放进行解答;
C、根据工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染进行解答;
D、根据任意使用农药、化肥会污染土壤和水资源进行解答.

解答 解:A、废旧电池中含有铅、汞等重金属,所以回收废旧电池可以减少环境污染,故A不符合题意;
B、开发使用清洁能源可以减少污染物的排放,可以减少环境污染,故B不符合题意;
C、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,故C不符合题意;
D、任意使用农药、化肥会污染土壤和水资源,不会减少环境污染,故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题,并增强环保意识,保护环境.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.将一定质量的高锰酸钾放在试管内加热一段时间后,测得反应后生成氧气的质量小于原高锰酸钾质量的10%,下列说法正确的是(KMnO4、K2MnO4、MnO2相对分子质量分别为:158、197、87)(  )
A.剩余固体不含高锰酸钾
B.剩余固体含有高锰酸钾
C.剩余固体与原高锰酸钾的质量比为71:79
D.剩余固体与原高锰酸钾的质量比大于71:79

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗    ②集气瓶;
(2)若用A、E装置制取氧气,则反应的方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;判断集满的方法是水槽中集气瓶口处出现大量气泡;
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种密度比空气大的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为B,收集装置为B.
(4)实验室制取CO2 的装置可用B和D; F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水中,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称  ①酒精灯 ②分液漏斗
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置A;收集较纯净氧气的装置是F.
(3)可以用D装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气的密度大;检验该气体是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图为元素周期表中铈元素的信息?下列有关说法错误的是(  )
A.铈原子核内中子数为58B.铈原子核外电子数为58
C.铈的相对原子质量为140.1D.铈的原子序数为58

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出.则三种金属活动性由强到弱的顺序是(  )
A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分类是学习和研究物质的常用方法,下列分类正确的是(  )
A.焊锡、黄铜、铁是常见的合金
B.煤、干冰、小苏打是常见的纯净物
C.甲烷、乙醇、淀粉是常见的有机物
D.塑料、橡胶、棉花是常见的有机合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色环保”的饮用水消毒剂.高铁酸钾中铁元素的化合价为(  )
A.+2B.+3C.+6D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在实验室里,童童同学取了一定量的氧化铜,向其中加入了稀硫酸,充分反应后,又加入了氢氧化钠,测定反应后溶液的浓度,进行了如下实验:

反应①消耗了一半硫酸,反应②恰好完全反应,请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学反应方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)求解硫酸铜质量(X)的比例式为$\frac{160}{X}$=$\frac{98}{9.8g}$;
(3)在加入氢氧化钠的过程中,烧杯中各溶质质量的变化情况为先是硫酸质量逐渐减少至消失,然后是硫酸铜质量逐渐减少至消失,硫酸钠质量逐渐增加.

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