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    （4分）现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：

    （1）请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；
    （2）写出有木炭参加反应的化学方程式                                             ；
    （3） 过量A与稀硫酸反应的实验现象为                                               。

    （1）略     
    （2） C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑    C + CO2高温 2CO
    （3） 黑色固体逐渐减少（不消失），溶液由无色变为蓝色

    解析试题分析：这是一个框图式的推断题，找到题目的“题眼”，包括特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等，此题题眼抓住硫酸的位置，然后根据硫酸的性质，剩下的五种物质中，能与硫酸反应的有氧化铜、石灰水和碳酸钾溶液，其中D、E与硫酸形成三角关系，所以可判断A为氧化铜，因为氧化铜不会与石灰水和碳酸钾溶液反应，不可能形成三角关系，这样自然B为木炭，C自然为二氧化碳，D为石灰水，E为碳酸钾溶液
    （1） 上面已分析
    （2） 有木炭参加反应的化学方程式：C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑或C + CO2高温 2CO
    （3） A为氧化铜，所以过量A与稀硫酸反应方程式为：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，实验现象为：黑色固体逐渐减少（不消失），溶液由无色变为蓝色
    考点：框图式的推断题，物质间的相互转化和关系

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：

    （1）溶液A中共含有     种阳离子；
    （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为     ；

    氢氧化物
    		Fe(OH)3
    		Cu(OH)2
    		Mg(OH)2
    开始沉淀的pH
    		1.5
    		4.2
    		8.6
    完全沉淀的pH
    		3.2
    		6.7
    		11.1
     
    （3）溶液B中一定含有的溶质为     (填化学式)；
    （4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
    提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有热量放出
    设计装置如图所示
    实验探究：实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是              。
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：            。
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：                       。
    （2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈            性。
    表达：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    归纳总结是学习化学的一种方法．
    （1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，“﹣”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）．已知A是常见金属，人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是　   （填化学式，下同），C是　   ．请写出下列反应的化学方程式：A与B　                   　；B与C　                        　．
    （2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化．
    ①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰．则X的化学式为　    　，请写出Y→Z的反应化学方程式                               　．
    ②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为　   　；Z→X可通过以下反应实现：2Mg+CO22MgO+C．该反应的基本反应类型是　   　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    (7分)A—G是初中化学常见物质。其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。

    （1）请写出化学式：A               ，F               。
    （2）写出D→E的化学方程式：
                                                       。
    （3）在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH    7(填“>”、“=”或“<”)。
    （4）C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出。请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外，一定存在的物质有               ，可能存在的物质有                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （8分）A～J是初中化学中常见的物质，它们之间有如下图所示的转化关系（部分反应条件已略去）。其中A是一种液体，H是一种红色固体，J的溶液呈黄色。已知在高温下单质碳能与多种金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳。

    请回答下列问题：
    （1）反应①的化学方程式是                         。
    （2）组成E的元素是                              。
    （3）反应①②③④中属于置换反应的是           。
    （4）反应④的化学方程式是                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （4分）某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，为减少水污染及节约成本，回收重要物质硫酸锌及有关金属，设计如下所示流程。
     
    该回收流程中：固体A的成分是        ；含铁元素的物质（污水除外）有       （填字母序号），试写出滤液C与适量的甲发生的化学反应方程式                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （4分）A-G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：

    （1）C的化学式：_____________；
    （2）写出反应①的方程式                          ，该反应利用了A物质的______性；
    （3）F在农业上可用于_________   ______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    （6分）①～⑥为初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已略去）。其中只有D、E、M为单质，且D为最轻的气体。H和L的组成元素相同。
    ① A＋B→C         ② A→D＋E     ③ F→A＋E     ④ G＋K→H＋A
    ⑤ G＋M→L＋D     ⑥ Q＋K→M＋B
    （1）则D为__________________。
    （2）写出物质的化学式:C          、F          。
    （3）写出反应的化学方程式:③           ；④　　   　　；⑥　  　　　。

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