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下列物质中,属于纯净物的是(     )

A.

茶饮料  B.

蒸馏水  C.

苹果醋  D.

纯牛奶


【考点】纯净物和混合物的判别.

【专题】结合课本知识的信息.

【分析】纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.

【解答】解:A、茶饮料中含有水、茶碱等物质,属于混合物;

B、蒸馏水是由一种物质水组成的,属于纯净物;

C、醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物;

D、牛奶中含有蛋白质、水等物质,属于混合物.

故选B.

【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4.CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。

设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

 


(1)在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中    性杂质除去。金属X是   

(2)从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一种无色液体A和一黑色粉末B充分混合,生成无色气体C,取一种淡黄色粉末D在空气中点燃后放入C中,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E。

写出下列物质化学式:

A____________;B____________;C____________;D____________;E____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化.下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是(     )

A.煤气燃烧 B.冰雪融化 C.西瓜腐烂 D.铁管生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验现象描述正确的是(     )

A.蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

C.炭在氧气中燃烧发出白光

D.磷在空气中燃烧放出大量白色气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是(     )

A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气

B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂

C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能

D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防水倒流

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图所示变化中属于化学变化的是(     )

A.

对玻璃片呼气    B.

蜡烛燃烧    C.

湿衣晾干    D.

灯泡通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:


展探究

Ⅰ.资料分析题.

氢氧化钠(NaOH)

氢氧化钠的性质有:①纯净的氢氧化钠是白色固体;②它极易溶解于水;③氢氧化钠固体露置于空气中易吸收水而变潮;④氢氧化钠固体能吸收空气中的二氧化碳;⑤氢氧化钠和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜.

根据上面短文的内容,运用你学过的有关知识填空.

(1)从以上短文中得知,氢氧化钠的物理性质为  

化学性质为   .(填序号)

(2)根据氢氧化钠的性质,你认为氢氧化钠固体的保存方法应是   

Ⅱ.探究实验题.

一位同学用化学方法设计了一组对比实验,请你帮他把探究报告补充完整.

(1)实验目的:验证氧气的密度大于空气的密度.

(2)实验原理:利用氧气能使带火星的木条复燃的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度.

(3)实验器材:已集满氧气并盖好毛玻璃片的集气瓶2个、木条、火柴、酒精灯.

(4)实验过程、现象和分析:

实验过程

现象

分析

取一集气瓶正放,移去毛玻璃片,约1min后,再用   

   

集气瓶正放,瓶内氧气浓度仍然较大,所以出现了上述现象

另取一集气瓶,倒放

移去毛玻璃片,约1min后,用带火星的木条检验

  

    

(5)实验结论:经上述对比实验得出:氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在①金刚石;②石墨;③一氧化碳④活性炭;⑤干冰;⑥氢气;⑦氧气;⑧二氧化碳;几种物质中。可用于防毒面具中吸附毒气的是(以下用序号来回答)___   ___,可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是____   __,可用作电极的是___   __,可用于致冷剂的是___  __,最理想的高能燃料是             ,只能用向上排空气法收集的气体是               ,能使带火星的木条复燃的气体是               

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同步练习册答案