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7.除去括号内的杂质(用化学方程式表示)
CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质,一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不与氧化铜不反应,故可将混合气体通过灼热的氧化铜,反应的化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.已知A-E均是初中常见的物质,它们相互转化的关系如图所.
(1)若A与B均为黑色固体,且B中金属元素所占质量分数为80%,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质.则A与B反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.E的一种用途.
(2)若A与B发生的是多分解反应,若E是CO2,则B的化学式为Na2CO3.A与E反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.镁及其化合物在生产、生活中应用广泛.从海水中提取金属镁,可按如图流程进行:
(1)下列说法正确的是(填序号)B.
A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能
D.该流程涉及的基本反应类型有4种
(2)该流程中循环利用的物质是(写化学式)HCl.
(3)写出步骤Ⅱ涉及到的化学方程式:Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,俯视凹液面的最低处,读数为20毫升,则该学生实际量取的液体体积为(  )
A.大于20毫升B.小于20毫升
C.等于 20毫升D.可能大于也可能小于20毫升

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3,其他成分忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水垢中CaCO3的含量,取12.5g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,其变化关系如图所示.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为4.4克.
(2)该水垢样品中CaCO3的质量分数.(写出解题步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.资源、能源与环境已经成为人们日益关注的问题.
(1)煤加工成焦炭的过程主要发生化学(填“物理”或“化学”)变化.石油炼制成汽油的过程中,主要发生物理(填“物理”或“化学”)变化.把煤加工成含固硫剂的蜂窝煤的好处是减少二氧化硫对大气的污染.
(2)化石燃料包含煤、石油和天然气,写出后者燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是C.
选项目的操作现象结论
A检验乙醇中是否含有氧元素①点燃乙醇;②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③将烧杯迅速倒转过来加澄清石灰水①有蓝色火焰
②烧杯壁有水雾
③澄清石灰水变浑浊
乙醇中一定有氧元素
B检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶中已集满二氧化碳
C比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出的气体中熄灭空气中的氧气含量高于呼出气体
D除去二氧化碳中混有的一氧化碳将混合气体通过足量的澄清石灰水澄清石灰水变浑浊得到二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.材料是时代进步的重要标志.下列有关材料的说法中不正确的是(  )
A.玻璃钢头盔属于复合材料B.橡胶都是有机合成材料
C.纯金属和合金都属于金属材料D.棉花,羊毛是天然材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关盐的用途中,叙述错误的是(  )
A.碳酸氢钠用于焙制糕点B.碳酸钠用于造纸、纺织
C.氯化钠用于配制生理盐水D.碳酸钙用于配制波尔多液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图为某化学反应中各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的相关叙述中,正确的是(  )
A.丁一定是该反应的催化剂
B.该反应是分解反应
C.该反应不遵守质量守恒定律
D.充分反应后,乙质量+丙质量=甲质量

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