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【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出该反应的文字表达式:_____

小芳发现,氯酸钾与氧化铜或氧化铁混合加热,也能较快产生氧气,于是进行了如下探究:

(提出猜想)除MnO2外,CuO和Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

(完成实验)按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

(得出结论)(1)由实验_____与实验③④对比,可说明猜想合理。

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____

(反思)(3)若要证明CuO和Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它们在化学反应前后的质量和____不变。

(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请你设计实验方案进行验证:__________

(5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你设计实验探究(探究一种因素即可)。

(影响因素)________

(实验设计)_____

【答案】氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合,测定加热分解温度即可 催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同 分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾,与质量不同的二氧化锰混合加热制氧气,测定加热分解温度即可

【解析】

根据反应物、生成物和条件书写表达式

(1)根据对照试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析回答;

(2)根据分解温度越低,催化效果越好,结合表中数据进行分析解答;

(3)根据催化剂的定义进行分析回答;

(4)根据对照试验只有一个变量,这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验;

(5)根据科学探究的环节探究催化剂质量的影响分析

氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;

(1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,要想证明除MnO2、Fe2O3外,CuO也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验①和实验③对比,证明猜想合理

(2)分解时所需温度最低的,催化效果越好,分析表中实验数据可以知道MnO2的催化效果最好;

(3)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质故要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变

(4)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合,测定加热分解温度即可;

(5)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾,与质量不同的二氧化锰混合加热制氧气,测定加热分解温度即可

练习册系列答案
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【题目】2018 年 3 月 22 是第二十六届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

(1)节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是_______

A.为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田

B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程 C.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

D.淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径

(2)硬水是指____________,生活中常用________的方法除去硬水中过多的________(填离子符号)和 Mg2+以得到软水。

(3)图甲是水电解实验示意图。

①实验中,试管 a 中产生的气体为_______(填名称)。

②当水分子分解时,生成氢原子和_______,每两个氢原子结合成一个______,每______结合成一个氧分子。

③在通电条件下,每两份质量的水完全分解,生成_______份质量的氢气。

(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出__________声。

(5)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如图丙所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是________

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蜡烛及其燃烧的探究

探究可燃物燃烧的条件

酸、碱与指示剂作用

铁制品锈蚀的条件

A

B

C

D

(2)在九年化学书附录I部分,酸、碱、盐的溶解性表中,有些物质溶解性用“—”表示,说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应。

例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应:Al 2(CO3)3+ 3H2O==2Al(OH)3↓ + 3CO2↑,据此信息请同学们写出碳酸铁(其中铁元素的化合价与碳酸铝中铝元素的化合价相同)“水解”反应的化学方程式①____________________________,反应过程中观察到的实验现象有②__________________________(答两点)。

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【题目】实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴及以下仪器:

(1)若补充种仪器_____(填名称)可以制取气体A。若补充一种药品____(填化学式),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为___

(2)在收集气体B之前要先将集气瓶内盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后________把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。停止加热时,需先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止因停止加热后试管内___________,压强________,在压强差的作用下,水槽里的水倒流炸裂试管。

(3)如图是小萧同学绘制的用上述药品制取氧气的装置图,请帮助她补充完整。________

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【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析.

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)

 

(1)写出汞与氧气反应的化学式的表达式____________________

(2)本实验中选择使用汞的优点有:

①汞在加热的条件下,只有氧气反应.

②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化.

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样.

根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据.

________________________________________

(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论.请根据现在的认识,对此结论予以补充.______________________________

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_______

________

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