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两会“实名制”矿泉水亮相,服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现,取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水,而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。下列说法不正确的是

A.这种做法是倡导节俭新风

B.水是人体六大类营养物质之一

C.矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素

D.罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015山东省淄博市八年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在A+3B==2C+2D的反应中,14gA完全反应生成44gC和18gD,若A的相对分子质量为28, 则B的相对分子质量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市统一测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验基本操作中,正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)

(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.

如图1,提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有 种;锌原子核外电子数为 ;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成 (选填“阴”或“阳”)离子.缺碘可能造成的疾病有 .

(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是 .(填序号)(2分)

A、原子序数:Z>Y

B、核外电子数:X=Y

C、Y和Z处于同一周期.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关构成物质粒子的说法,正确的是

A、分子一定比原子大

B、分子、原子都是保持物质性质的粒子

C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子

D、物质状态发生变化,是因为

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中的下列变化,属于化学变化的是

A.冰块受热变为液体 B.熨斗通电后变热

C.樟脑球在衣柜中消失 D.吃进的食物被消化

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某化学反应的的微观过程,该反应的基本反应类型为 ,该反应中参加反应“∞”与生成的“O●O”的质量比为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱。电解饱和食盐水的化学方程式:

2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑+ Cl2↑

化学兴趣小组同学认为用上述方法制备的烧碱不纯,进行如下探究,请回答有关问题。

①甲同学认为该烧碱可能含有少量食盐,为了检验食盐是否存在,进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

解释与结论

1.取少量烧碱溶于水,滴加过量稀硝酸。

无明显现象

解释:滴加过量稀硝酸的目的是 (11) 。

2.再滴加 (12) 。

(13)

结论:烧碱中含有少量食盐。

写出有关化学方程式:

(14) 。

②甲同学在上述检验后,根据氢氧化钠与氯化镁溶液反应:2NaOH+MgCl2→Mg(OH)2↓+2NaCl。测氢氧化钠的质量分数,设计实验步骤下图所示。

加入过量氯化镁溶液的目的是 (15) 。

操作A的仪器或装置如下图所示,则操作A应选择 (16) (填字母)装置。根据上述实验步骤操作,称量与计算准确。利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数偏大,则可能的原因是 (17) 。

③乙同学依据甲检验,利用盐酸与氢氧化钠的反应测NaOH百分含量。实验过程如下:称取烧碱样品ag,溶于水,滴加盐酸至过量。滴加盐酸的体积与pH变化规律如图。

则根据实验与图象中的有关数据能否得出NaOH百分含量。

如果能,说明理由 (18) ;

如果不能,需要补充的数据是 (18) 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有锌、铜、银三种金属,要验证这三种金属活动性强弱,最好使用的试剂是

A.硫酸铜溶液 B.硫酸锌溶液

C.硝酸银溶液 D.稀盐酸

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