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    【题目】分子和原子的本质区别是（ ）
    A.能否构成物质
    B.质量和体积大小
    C.在化学变化中能否再分
    D.能否保持物质的化学性质

    【答案】C
    【解析】解：A、分子与原子都能够成物质，故A错误．
    B、分子与原子质量体积都很小，故B错误．
    C、分子与原子的区别是在化学变化中是否可分，分子可分原子不可分，故C正确．
    D、分子与原子都能保持物质的化学性质，故D错误．
    故选C
    【考点精析】掌握分子和原子的区别和联系是解答本题的根本，需要知道分子和原子的联系：分子是由原子构成的．分子、原子都是构成物质的微粒．区别：化学变化中，分子可分，原子不可分．化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定质量的碳酸钠和氯化钠固体混合物，加入101克水完全溶解后，再往其中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应．过滤，将滤渣干燥，称得其质量为10g，测得滤液中溶质的质量分数为10%．试计算：
    （1）100g氯化钙溶液中溶质的质量；
    （2）原固体混合物中碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素的种类决定于原子的（ ）
    A.最外层电子数
    B.中子数
    C.相对原子质量
    D.质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E为初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应生成），按要求完成下列问题（有关反应条件已省略）．
    （1）若A、C为常见的碱：D为一种盐：B、E是氧化物，且C、D、E为常见的建筑材料，则D的化学式；写出B物质的一种用途 ．
    （2）无A、B、C、D、E均含有同一种金属元素，且A为单质；B为黑色固体；C的溶液为蓝色溶液；E为一种碱，则C→D的化学方程式为；B→C的反应属哪种基本反应类型 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将Na2SO4和NaOH的混合物10g加入到200g溶质质量分数为4.9%的H2SO4容易脏恰好完全反应．请计算：
    ①10g混合物中NaOH的质量；
    ②最后所得溶液中溶质的质量分数（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断正确的是（　　）
    A.原固体样品中肯定不含木炭粉
    B.原固体样品中只混有氧化镁
    C.恰好完全反应后溶液中水的质量为184g
    D.所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中的下列气体，属于稀有气体的是（ ）
    A.He
    B.N2
    C.O2
    D.CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析下列四种物质的组成，能与空气分为一组的是（ ）
    A.铜
    B.氧化镁
    C.磷
    D.石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：

    温度℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度（g/100g水）

    29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.0

    60.2

    （1）从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵 克．
    （2）烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为　 　g．
    （3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

    ①图1说明氯化铵溶液水会热量；
    ②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变色；
    ③农业生产中 （填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用．

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