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精英家教网如图是实验室用双氧水(H2O2)溶液制取氧气的实验装置图,请回答:
(1)仪器a的名称是
 
,仪器b的名称是
 

(2)用排水法收集氧气的原因是
 

(3)将136克10%的双氧水溶液完全分解,可放出氧气
 
克.
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)根据氧气的收集方法反应了氧气的物理性质分析;
(3)根据题中给出的数据计算出过氧化氢的质量,然后根据化学方程式计算.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,a是圆底烧瓶;b是集气瓶,故答案为:圆底烧瓶;集气瓶;
(2)用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,故答案为:氧气不易溶于水;
(3)设136克10%的双氧水溶液完全分解,可放出氧气的质量为x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
136g×10%         x
68
32
=
136g×10%
x

解得x=6.4g
故答案为:6.4.
点评:根据反应有化学方程式,可由反应中任何物质的质量计算出反应中其它物质的质量,注意带入化学方程式计算的必须是纯净物的质量.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?德阳)如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是
水槽
水槽

(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
A
A
;收集装置可选用D装置,理由是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大
;如果用E装置收集氧气,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
P2O5
P2O5
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.
(5)写出G中乙炔
C2H2
C2H2
完全燃烧的化学方程式
2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
2H2O+4CO2
2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
2H2O+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:
请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是
水槽
水槽

(2)通常情况下用双氧水制取氧气所需最合适的导气管是图1中的
D
D
(填序号).

(3)实验室制取氧气应选用的发生装置是
A
A
;收集装置可选用D装置,理由是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大
;如果用E装置收集氧气,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)进入.
(4)写出实验室制取氧气的化学式表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(5)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
P2O5
P2O5
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.
(6)验证氧气的方法:
将带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气
将带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气

(7)若用如图2装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:
试管口向上倾斜了
试管口向上倾斜了

导管进入橡皮塞太长了
导管进入橡皮塞太长了
试管口没有棉花团
试管口没有棉花团
.实验完毕,停止加热前应该先
移出导管
移出导管
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是________.
(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是________;收集装置可选用D装置,理由是________;如果用E装置收集氧气,气体应从________(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式________.
(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了________(填化学式)的固体小颗粒的缘故.
(5)写出G中乙炔________完全燃烧的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是实验室用双氧水(H2O2)溶液制取氧气的实验装置图,请回答:
(1)仪器a的名称是______,仪器b的名称是______;
(2)用排水法收集氧气的原因是______;
(3)将136克10%的双氧水溶液完全分解,可放出氧气______克.

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