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下列做法能鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是(  )
A、闻气味
B、分别加入紫色石蕊溶液
C、观察颜色
D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要根据三种气体性质差别,氧气能助燃,二氧化碳不能支持燃烧,设计实验,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,即可鉴别.
解答:解:A、三种气体都是无色无味的气体,因此通过闻气体气味无法区另三种气体,故错误;
B、分别加入紫色石蕊溶液,能够区分出二氧化碳,但不能区分空气和氧气,故错误;
C、三种气体都是无色无味的气体,因此通过观察颜色无法区另三种气体,故错误;
D、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳,可以鉴别,正确;
故选D.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,即可达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

形态各异的物质可按一定规律分类(用序号填空):
A.盐酸              B.氯化钾        C.氢氧化钙
D.甲烷             E.五氧化二磷    F.氮气
题号 物质分类标准 字母序号 题号 物质分类标准 字母序号
(1) 非金属氧化物
 
(4) 非金属单质
 
(2) 易溶性盐
 
(5) 挥发性酸
 
(3) 微溶性碱
 
(6) 最简单的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
B、?
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
C、
向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
D、
向相等质量的锌粉和铁粉中,分别加入相同的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成.将此气体通过过量的澄清石灰水,石灰水不变浑浊,但气体的总体积减小,点燃剩余气体,在火焰上方罩干冷烧杯,无现象.则原气体中一定含有(  )
A、HCl和CO
B、CO和CO2
C、CH4和H2
D、HCl、H2和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是(  )
A、硫酸铜、食盐、纯碱--盐
B、硫酸铵、硝酸钾、尿素--氮肥
C、空气、煤油、碘酒--混合物
D、硫元素、氧元素、氮元素--非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法不正确的是(  )
A、用硫酸铜溶液除去铜粉中混有的铁粉
B、用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠
C、用氯化钡溶液区分盐酸和稀硫酸
D、用二氧化碳区分氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

140g某物质的溶液蒸发70g水或者加入30克溶质,均得到同温度、同溶质质量分数的不饱和溶液,则原溶液中有溶质多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列图示,回答与铁有关的问题.

(1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的原子序数为
 
;铁属于
 
(填金属元素或非金属元素)
(2)图B为铁原子结构示意图,其中χ的数值为
 
;位于元素周期表中第
 
 周期.
(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成化合物的化学式为
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的主要成分是
 
 
(用化学符号表示下同).空气的成分相对稳定,但排放到空气中的有害气体和烟尘造成了空气的污染.有害气体主要有
 
 
;NO2等.

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