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    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是(     )

    A．功夫深，铁杵成针 B．佳节到，焰火缤纷

    C．春天来，冰雪消融 D．美酒开，满屋飘香


    【考点】化学变化和物理变化的判别．

    【专题】生活情景型；结合课本知识的信息．

    【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    【解答】解：A、铁杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

    B、燃放烟火的过程中有新物质生成，属于化学变化；

    C、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

    D、美酒开，满屋飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    故选：B．

    【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是(     )

    A．木炭：生成二氧化碳   B．硫粉：蓝紫色火焰

    C．红磷：大量白烟   D．铁丝：火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将下列空格里填上适序号：

    ①物理变化  ②化学变化  ③物理性质  ④化学性质 ⑤物质的用途

    胆矾是一种蓝色固体  取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀  胆矾受热易分解 在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是　　

    A．它们的最外层电子数相同B．它们属于同种元素的微粒

    C．它们都是原子        D．　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知锶元素的符号为Sr，锶的原子结构示意图如图1所示，问：

    （1）锶原子核电荷数为　　，锶元素位于第周期．

    （2）锶元素的化学性质与图2中　　（填序号）元素的化学性质最相似，它们在化学反应过程中，易　　（填“失去”或“得到”）电子形成离子，形成的锶离子符号为　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度．交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．重铬酸钾（K2Cr2O7）中，铬元素的化合价为(     )

    A．+6   B．+3   C．﹣5  D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳的相对原子质量是(     )

    A．12克 B．12

    C．1.66×10﹣27千克   D．克

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列描述的变化不属于分解反应的是(     )

    A．用高锰酸钾加热制取氧气   B．双氧水和二氧化锰制取氧气

    C．分离液态空气法制取氧气   D．电解水制取氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在实验室用下列装置制取气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①  ；②  ．

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选择上述装置中的  （填字母）进行组装．写出该反应的文字表达式  ．加热时试管口要略向下倾斜的原因是  ．

    （3）若选用C 装置收集氧气，证明氧气集满的方法是   ．

    （4）通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸（液体）反应制二氧化碳．则应该选择上图中的BC（填字母）组成一套实验室制取二氧化碳的装置．

    （5）为测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），应选用下图中的丙（填编号）装置．

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