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(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性。”你认为这种推理________(填“正确”或“不正确”),你的例证是________________________。
(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可):
①____________;②____________;
如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加____________。
(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论):_______________________________________。
(1)不正确 碳酸钠溶液显碱性?
(2)紫色石蕊试液  pH试纸 熟石灰(或氢氧化钙粉末)
(3)向溶液中不断加碳酸钙粉末,当看到固体不再溶解,气泡不再产生,说明稀盐酸已除去
(1)酸性、碱性溶液不一定是酸液、碱液,也有可能是盐溶液,如Na2CO3、K2CO3的水溶液呈碱性.
(2)酸碱指示剂及pH试纸都可判断土壤的酸碱性.改良酸性土壤一般加易得的熟石灰或生石灰.
(3)除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸,加CaCO3粉末反应有气体生成,现象明显且不引入杂质。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是
A.双氧水和二氧化锰
B.水和硝酸铵
C.水和氢氧化钠
D.水和生石灰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

氢氧化钠是一种重要的化工原料。
①少量氢氧化钠可用石灰石、水、纯碱(Na2CO3)为原料制取,流程如下:

Ⅰ.用化学方程式表示白色固体加入纯碱溶液后所有发生的化学反应    10    
Ⅱ.滤液中存在少量的Na2CO3,用适量    11     试剂可以去除该物质。
②为测定某部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数,设计以下装置进行实验(假设每步实验都完全进行,浓硫酸具有吸水性)。

Ⅰ. 要确定该样品中氢氧化钠的质量分数,所需要的数据是   12     
A.固体样品的质量
B.浓硫酸实验前后质量 
C.浓氢氧化钠溶液实验前后质量
D.所用稀硫酸质量
E.仪器D中氢氧化钠固体实验前后质量
F.稀硫酸质量分数
Ⅱ. D装置的作用是    13    。没有D装置对氢氧化钠质量分数的测定结果影响是   14    (填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(见下图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。

当把黑色粉末与无色溶液混合时,即产生了气泡。
初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、碳粉、银粉等。
黑色粉末是       ,无色溶液是        。(写一种假设)
向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液,再收集一试管气体,检验气体(写出操作方法)                                                         。此气体是         ,原假设        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体(标签如下图),小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究。
【交流讨论I】(1)小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂,理由是           
(2)取适量该固体放入烧杯中,加入适量的水充分搅拌,发现烧杯中有白色沉淀,烧杯外壁发热,于是小亮得出结论一定有生石灰。小明认为不一定,小明的理由是         
(3)他俩将(2)烧杯中的混合物过滤,对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究。

【猜 测】
(1)小明猜测滤液中的溶质是:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③NaOH、Ca(OH)2
④Ca(OH)2、Na2CO3  ④ Na2CO3、NaOH
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中         不合理(填序号),小亮猜测滤液中的溶质还可能是             
【活动探究】小明刘滤液中的溶质的成分进行探究
(资料:BaCl2溶液显中性,BaC03为不溶于水的白色固体) (精.校)
   实验步骤
 实验现象
结论
A.取少量滤液加入过量的BaCl2溶液
 产生白色沉淀  
一定有          
B.将A中的混合物过滤,向滤液中加        
               
一定有NaOH
(2)小亮猜测白色沉淀是
①CaCO3  ②CaCO3、Ca(OH)2
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中    正确(填序号)。
【启示】药品保存时应注意                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

设计方案可行,且化学方程式书写正确的是 (     )                      
A.实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气:Cu+H2SO4CuSO4+H2
B.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2
C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O
D.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4FeSO4+H2O

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(4分)(2012?仙桃)实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.

请根据上述信息,完成下列问题:
(1)方案甲得出的结论是:不能确定无色溶液中是否含有硫酸根.理由是 _________ .
(2)方案乙得出的结论是:无色溶液中含有硫酸根.则加入足量稀HCl的作用是 _________ ;如果加入稀HCl有气泡产生,则可能发生反应的化学方程式是 _________ .(写1个)
(3)另取无色溶液少许,滴入紫色石蕊试液,溶液变红.若溶液中只含有一种阳离子,则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为 _________ .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?赤峰)科学探究常用到推理的方法,根据下列实验事实推出的结论正确的是(  )
编号
实验事实
实验结论
A
某物质常温下是固体
该物质一定是晶体
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
某反应有二氧化锰生成
该反应中二氧化锰一定是催化剂
D
某溶液与碘在一起显蓝色
该溶液中一定含有淀粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:
(1) 方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是________________就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应;其反应的化学方程式为_______________________________;
(2)方案二:向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。你认为方案二的结论正确吗?___________(填“正确”或“不正确”),理由是: _____________________
(3)下列实验方案中,能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是_____________(填序号)。
A.用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减少,最终小于7
B.用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度,温度明显上升
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成

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