通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 。(填字母编号)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
(1)a.酒精灯;b集气瓶 (2)D;FG;A;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑
(3)①长颈漏斗下端 ③长颈漏斗下端冒气泡 (4)控制反应的速度 (5)D 2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2
解析试题分析:(1)根据实验常用仪器回答,图中仪器①的名称是酒精灯,②是集气瓶。
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,实验室用固体高锰酸钾加热分解制取氧气,故属于“固体加热型”,故制取装置应选D;由于氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,所以可以用排水法或向上排空气法收集,故可选F或G;由于KMnO4是粉末状药品,故要用药匙取用,故选A;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾、二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑。
(3)检查装置气密性的原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体(一般是水)构成一个密闭装置,依据改变密闭装置内压强时产生的现象(如冒气泡、形成水柱、液面的升降等)来判断其气密性的好坏,一般来说气体的发生装置的出口有2个时,一定要先设法堵住1个,再进行检查其气密性的好坏。故用注射器C检查装置E的气密性时,要先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端(堵住一个出口),再将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好。
(4)用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,可控制稀盐酸的加入量,从而控制反应的速率。
(5)根据题意,制取氨气,是用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来获得的,应属于“固体加热型”,故她应选择的反应的发生装置是D;由于氨气(NH3)在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体(氮气),故反应的化学方程式为2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式
点评:熟记氧气的实验室制法、装置的气密性的检查是解题的关键;此外,本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后 加入过氧化氢溶液 加入过氧化氢溶液 观察现象 |
溶液依然为红色 | 不是生成的过氧化氢使溶液褪色 不是生成的过氧化氢使溶液褪色 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 |
(1)变回红色 (2)依然无色 (1)变回红色 (2)依然无色 |
(1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 (1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 |
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