小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液无明显变化,他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究,请回答下列问题。
(实验一)(1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由无色变红色,又由红_____色变为无色,该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O______。
(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到过一会儿后溶液才变成红色_____现象,证明了滴加的稀硫酸过量。
(实验二)按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度,同学们又设计了实验二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应,其中试剂丙是______溶液。
(拓展延伸)CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,CO2与NaOH溶液能否发生化学反应呢?小组同学对此继续探究。
(查阅资料)常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:
(实验三)小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验,如实验三图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。
(温馨提示)CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
(1)把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象__________。写出该反应的化学方程式____。
(2)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是___。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从_______角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。
(总结归纳)对于无明显现象的反应,可以通过改变实验装置,创设新的情境,观察到明显的反应现象,从而判断反应的发生。
科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质中氯元素的元素化合价最高的是
A. HCl B. HClO2 C. HClO3 D. Cl2
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市寿光市2019届九年级下学期中考4月模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法中,正确的是( )
A. 泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B. 洗涤剂去油污的原理是溶解
C. 稀释时,把浓硫酸慢慢倒入水中并不断搅拌,放出大量的热
D. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
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科目:初中化学 来源:海南省县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列家庭小实验不能成功的是( )
A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 B. 用闻气味的方法区别白酒和白醋
C. 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D. 用肥皂水区别软水和硬水
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:简答题
资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)天然气、煤和______称为化石燃料,属于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请你提一条“低碳生活”的合理化建议_____。
(3)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是_____(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)5%
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( )
A. HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4、 B. BaCl2 、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3
C. FeCl3 、H2SO4、NaNO3、NaOH D. Na2CO3 、Na2SO4、HCl、H2SO4
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期月考化学试卷 题型:简答题
我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术,下面三幅图分别描述的是古人炼铁。炼铜和炼锌的场景。
(1)图1中,古人将木炭与铁矿石堆入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为______;
(2)图1中,为了保持炉内高温,需要不断拉动风箱可以使木炭充分燃烧的原因是______;
(3)图2中,古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中,获取铜,该反应的方程式为:______;
(4)图3中,古人将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面垫上煤炭加热,冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下:
①ZnCO3ZnO+CO2↑ ②______ ③ZnO+COZn(气态)+CO2
其中,用泥罐密封是炼锌的关键,请结合物质的化学性质解释其原因______。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
实验室用如装置制取氧气,请回答问题。
(1)写出标号仪器的名称①_____,②_____。
(2)请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式_____。
(3)某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积,用D装置可以收集并测量氧气体积的理由_____。
(4)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是_____。
①反应是否需要加热 ②反应物的密度
③反应物是固体还是液体 ④反应物的纯度
(5)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。
①图2中A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,反应的方程式_____;请指出B装置中的不足_____。
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是_____。
a 如图A所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
b A装置可控制反应的发生和停止
c B装置N处添加止水夹可以与A装置具有有相同功能
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