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针对下列环境问题,所采取的治理措施意义不大的是


  1. A.
    温室效应--使用无铅汽油
  2. B.
    酸雨--使用燃煤脱硫技术
  3. C.
    赤潮--不使用含磷洗衣粉
  4. D.
    白色污染--用布袋或纸袋代替塑料袋购物
A
分析:A、根据温室效应产生的原因考虑;
B、根据根据酸雨形成的原因进行解答;
C、根据水中营养元素的增多会引起赤潮进行解答;
D、根据白色污染是由于塑料制品的任意丢弃引起的考虑.
解答:A、产生温室效应的主要气体是二氧化碳,化石燃料的燃烧能产生大量的二氧化碳,所以使用无铅汽油不利于减缓温室效应,故A错误;
B、酸雨是由于二氧化硫和氮的氧化物造成的,应该减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放才行,所以使用燃煤脱硫技术有利于减少酸雨,故B正确;
C、水中营养元素的增多会引起赤潮,所以不使用含磷洗衣粉有利于减少赤潮的发生,故C正确;
D、白色污染是由于塑料制品的任意丢弃引起的,所以用布袋或纸袋代替塑料袋购物有利于减少白色污染,故D正确.
故选A.
点评:通过回答本题知道了如何减缓温室效应,如何治理白色污染,知道了酸雨形成的原因等环境问题,养成保护环境的好习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装置及药品,完成以下实验任务:①制备纯净干燥的二氧化碳气体②用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度.

试根据题目要求,回答下列问题:(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行,实验中可能挥发少量的HCI气体).
(1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为
ACDF
ACDF

(2)装置A中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.某同学所选仪器的连接顺序为:混合气体→B→E.
①若反应前装置B中样品质量为10g,反应后装置B中固体质量为7.9g,则样品中氧化铁的质量分数为
70%
70%

②若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数,结果将
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一),请说明理由
一氧化碳中混有的二氧化碳没有除去,会使装置E吸收的二氧化碳质量偏大,所以由此计算出的氧化铁的质量偏大,其质量分数也偏大
一氧化碳中混有的二氧化碳没有除去,会使装置E吸收的二氧化碳质量偏大,所以由此计算出的氧化铁的质量偏大,其质量分数也偏大

③从环境保护的角度考虑,针对该套实验装置不足提出的具体改进意见
在E装置的短管处放一只点燃的酒精灯
在E装置的短管处放一只点燃的酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?本溪一模)针对下列环境问题,所采取的治理措施意义不大的是(  )

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市东城区九年级上学期期末统一测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。

(1)炼铁的原理是      (用化学方程式表示)。

(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是     

(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

【猜想与假设】

甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的    

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:

假设一:只含有铁。假设二:含有    

【实验探究】

为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。

Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ浓硫酸   Ⅲ氧化铜粉末

 

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是     ,装置Ⅲ的作用是     。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是     

为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

物理方法

 

 

假设二成立

化学方法

 

 

假设二成立

 

【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对产物成分进行探究。

 


(1)炼铁的原理是      (用化学方程式表示)。

(2)经初步分析得知,无色气体A不含有单质,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。

上述转化关系中,生成一氧化碳的化学方程式是     

(3)甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

【猜想与假设】

甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的    

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:

假设一:只含有铁。假设二:含有    

【实验探究】

①   为验证甲组的猜想,同学们按下图所示装置进行实验(箭头表示气体流向)。

无色气体A

 

Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ浓硫酸     Ⅲ氧化铜粉末

上述实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置Ⅰ的作用是     ,装置Ⅲ的作用是     。当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是     

②   为验证乙组中假设二是否成立,请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

物理方法

假设二成立

化学方法

假设二成立

【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷,同学们一起进行了改进,解决了污染环境问题。

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