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    亚硝酸盐对人体健康的危害，正越来越受到科学界的重视。亚硝酸钠具有咸味，外观与食盐非常相似，但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液呈中性．根据以上文字的叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液选用的试剂为________。

    酚酞试剂 【解析】 试题从溶液的酸碱性去分析，可以用酸碱指示剂去鉴别． 【解析】 因为亚硝酸钠溶液显碱性，而食盐的水溶液显中性，利用酚酞遇碱显红色，遇中性溶液无色，可以区分出两种物质． 故答案为：酚酞试剂．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题

    能源是当今社会发展的三大支柱之一。有专家指出：如果对燃烧产物如 CO2、H2O、N2 等能够实现利用太阳能让它们重 新组合(如图)，可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物 质循环中太阳能最终转化为

    A. 热能 B. 电能 C. 化学能 D. 生物质能

    A 【解析】 由图可知在太阳能的作用下将燃烧产物如CO2、H2O、N2通过化学反应转化为燃料，即太阳能转化为化学能，燃料通过燃烧放出热量，化学能转化为热能。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为热能。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型：单选题

    鉴定氧气的方法正确的是（　　）

    A. 向集气瓶中倒入澄清石灰水

    B. 观察气体颜色

    C. 用燃着的木条点燃

    D. 将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃

    D 【解析】 A、澄清石灰水可以用来检验二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，但是无法检验氧气；B、氧气是无色气体，通过观察气体的颜色无法确定该气体就是氧气；C、氧气不具有可燃性，不能被点燃；D、氧气具有助燃性，氧气可以使带火星的木条复燃。故选D。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题1《海洋化学资源》 练习 题型：单选题

    开采海洋石油资源时的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。 下列相关说法正确的是( )

    A. 因为石油泄漏会污染海洋，所以应禁止开采海底石油

    B. 可以用燃烧法处理泄漏的石油，既快速又无污染

    C. 石油是化石燃料，被誉为工业的“血液”

    D. 由于新能源的开发，可以无节制的使用石油资源

    C 【解析】 海底石油是宝贵的自然资源，应合理开采和利用，A错误；石油燃烧会产生大量的污染物，对环境造成危害，B错误；工业生产离不开石油，它被誉为工业的“血液”，C正确；石油资源面临枯竭，应合理使用，D错误。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型：单选题

    下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线。

    下列说法正确的是( )

    A. 40gM放入150g水中形成不饱和溶液

    B. t℃时，M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5

    C. 80gN放入150g水中全部溶解，此时溶液的温度一定低于t℃

    D. 200gN的溶液，蒸发60g水、冷却至t℃后得到40g晶体，原溶液溶质的质量分数为40%

    B 【解析】 试题A、要判断溶液是否饱和，除了要有一定量的溶质和溶剂外，还要指明一定温度，而这里没有指明温度，错误，B、从溶解度曲线可看出，t℃时，M的溶解度为40g，则在100g水中达到饱和状态溶解的M质量为40g，故t℃时，M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为40g：100g=2∶5，正确，C、t℃时，N的溶解度为40g，那么150g水最多只能溶解60gN，而现在80gN放入150g...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：单选题

    氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( )

    A. 氢氧化钙 B. 稀盐酸 C. 氯化钠 D. 水

    A 【解析】 这四种化肥中，只有尿素不属于铵盐，其他三种铵盐皆能与Ca(OH)2作用产生具有刺激性气味的氨气，而尿素与Ca(OH)2不反应，故Ca(OH)2能把尿素鉴别出来。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型：填空题

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    (1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

    ①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

    (2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

    结论：石蜡的密度比水____。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

    (4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

    ①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答； 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 （1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型：单选题

    下列图示实验操作中正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】 试题滴管在滴加液体时要悬空，不能接触试管内壁；加热试管内的液体时，液体的体积不能超过试管体积的三分之一；天平使用时要按照左物右码的原则。故选D．

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案 题型：填空题

    留心观察，化学就在身边：

    （1）某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是_______（填字母，下同）

    A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮

    （2）加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_______；

    （3）测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是________；

    （4）小明同学刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_________。

    （4分）(l)AC（只选对l个得0.5分，错选不得分）(2) C （3）温度过高，原子间隔增大；(4)燃烧放热使生成的CO2气体密度比空气小，浮在上面 【解析】（4分）(l)多吃油炸食品，不利于人体健康；提供一次性餐具以导致白色污染，不利于保护环境；(2) A表示物质可循环利用；B表示节约用水；C表示严禁烟火；D表示节约能源；E表示禁止噪声；（3）汞是由汞原子构成的，温度升高，原子间隔...

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