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稀土是一类重要的金属资源,有“工业维生素”的美誉。广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。我国是稀土资源大国。据估算,目前我国稀土产量约占世界80%左右。

结合信息回答下列问题。

(1)金属材料包括纯金属和它们形成的_____;

(2)如图是锌元素有关信息及原子结构示意图,则锌元素位于元素周期表第_____周期,图中x的值为_____;

(3)铁制品表面镀锌是防止铁生锈的方法之一。从铁制品生锈的条件来看,镀锌能防锈的原因是_____;

(4)下图是几种常见元素的原子结构示意图。

①上述元素中,金属活动性最强的是_____(填元素符号)。

②A.D形成的化合物化学式为_____;

(5)关于稀土资源,下列说法错误的是_____;

a.稀土属于不可再生资源

b.我国稀土资源丰富,可任意开采

c.回收利用是保护稀土资源的重要途径

d.稀土开采与生产过程中要防止生态破坏

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题

关于催化剂的说法中正确的是

A.催化剂只有二氧化锰一种

B.催化剂对所有化学反应的催化效果都一样

C.催化剂只适用于分解反应

D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变

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科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第三次大联考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是

A.滴加液体 B.称量固体

C.量取液体 D.过滤

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科目:初中化学 来源:四川省达州市渠县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列事实的微观解释错误的是( )

选项

事实

微观解释

A

冬天闻到梅花的花香

分子在不断地运动

B

100mL酒精和100mL水混合后,体积小于200mL

分子间有间隙

C

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

分子受热膨胀变大

D

一滴水中约含有1.67×1021个水分子

分子的体积和质量都很小

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:四川省成都市武侯区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某班同学在学习了铁的冶炼后,欲探究炼铁高炉气体中有害气体的成分。于是他们分成甲乙两个小组,收集炼铁高炉不同时间段的气体进行探究。回答下列问题。

已知:高炉气体中一定含有二氧化碳、氮气、极少量的氧气、稀有气体等,还可能含有一氧化碳、二氧化硫等有害气体。

[提出问题]高炉气体中的有害成分是什么?

[作出猜想]猜想一:只有CO; 猜想二:只有 SO2; 猜想三:CO 和SO2都有。

甲实验小组

[查阅资料]SO2与CO2具有许多相似的化学性质:

①都能与水反应。(亚硫酸);

②SO2也能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙(CaSO3)白色沉淀;

③都能与氢氧化钠溶液反应,分别生成可溶性的碳酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)和水。

不同之处:二氧化硫能使红色品红溶液褪色,可被酸性高锰酸钾溶液吸收。

[实验探究]甲组同学设计组装如下装置进行实验。

(1)A中品红溶液的作用是检验二氧化硫,B中酸性高锰酸钾溶液的作用是_____,C中品红溶液的作用是_____。

(2)观察现象发现:A中品红溶液褪色,C中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊。

得出结论:高炉气体中含有SO2和CO。

反思评价:部分同学认为上述结论不够准确,理由是_____。

[实验改进]同学们经过讨论后,在原有基础上改进了实验装置,如下图所示。

(3)用氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是_____,写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。

乙实验小组

[查阅资料]一氧化碳能与红色氯化钯(PdCl2)溶液反应,生成黑色的金属钯(Pd)沉淀、盐酸和二氧化碳。

[实验探究]乙组同学设计如下实验装置并进行实验。

(4)B中反应的化学方程式为_____,结合已有知识和该反应可以判断:金属钯的活动性比铁_____,(填“强”或“弱”)。

[实验结论]炼铁厂排放的高炉气体中含有CO和SO2,直接排放会造成大气污染,需净化达标后才能排放。

[延伸拓展]二氧化硫排放到空气中会导致酸雨。二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸会被氧气进一步氧化生成硫酸。

为了研究酸雨的危害,同学们设计了如下实验探究:

②将硫燃烧的产物溶于水后,通入氧气,用所得溶液模拟硫酸型酸雨。

②模拟实验如下:

实验序号

所加物质

实验现象

1

树叶、果皮

树叶、果皮被腐蚀

2

细铁丝、镁条

产生气泡

3

石灰石、大理石碎片

产生气泡

实验结论:酸雨具有较强的危害性。

反思评价:

(5)实验室制取二氧化碳时,不能使用大理石与稀硫酸反应,但硫酸型酸雨却能腐蚀大理石雕像,其原因是_____。

(6)同学们经过讨论认为,酸雨还会加剧“温室效应”。这种说法的依据是_____。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市武侯区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

利用下列图示实验方案,不能达到实验目的的是

A.图1:收集氧气并验满

B.图2:探究质量守恒定律

C.图3:探究二氧化碳能与水反应

D.图4:验证生石灰与水反应放热

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科目:初中化学 来源:四川省成都市武侯区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

“建设美丽宜居成都”是政府的发展目标。下列措施与该目标不相符合的是

A.中心城区禁止使用燃煤做燃料

B.实施垃圾分类,提高资源利用率

C.建设天府绿道,美化人居环境

D.为预防疾病,提倡使用一次性餐具

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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列做法错误的是

A.家用电器着火,立即用水浇灭

B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C.不慎将燃着的酒精灯碰倒,立即用湿布盖灭

D.厨房油锅着火时用锅盖盖灭

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科目:初中化学 来源:吉林省长春新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

物质的组成和结构决定物质的性质,下列解释合理的是

A.H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同

B.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同

C.Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同

D.生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同

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