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【题目】化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。

1)请用化学符号填空:

①三个磷原子__________________________

②两个二氧化氮分子_______________________

③硫酸根离子_______________________

④标出氧化铝中铝元素的化合价_______________________

2)写出下列符号中数字的含义:

Mg2+中“2+”表示_______________________

②CO2中“2”表示______________________________________________

【答案】3P 2NO2 SO42- 一个镁离子带有2个单位的正电荷 一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

【解析】

1)①三个磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字3,可表示为:3P

②两个二氧化氮分子就是在二氧化氮化学式的前面加上数字2,可表示为:2NO2

③硫酸根离子带有2个单位的负电荷,可表示为:SO42-

④氧化铝中铝元素的化合价为+3,可表示为:

2)①Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷;

CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

1)空气由多种气体组成,它属于________(选填混合物纯净物)。植物的光合作用是空气中_________主要来源。

2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是_________(选填序号)

a.黄铜 b.不锈钢 c.铁矿石

3)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为___________________

4)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的________作用。

5)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段。请回答下列问题:

(1)倩倩在实验室利用图1中的仪器制取CO2

①仪器a的名称为_______________

②她在实验室只找到碳酸钠粉末与稀盐酸,为了完成实验,她最好选择图中的___________(填仪器编号)组装成发生装置。用⑥收集CO2时,CO2应该从___________(“b”“c” )口进入。

(2)①婷婷用如图所示装置来测定KC1O3MnO2混合粉末中KC1O3的质量分数: ①试管中发生反应的化学方程式为_______________

②若读数时俯视液面,则测得的实验结果_____________(选填偏大”“偏小无误差”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:

1)可以作为溶质的是_____

A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以

2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。20℃时,甲物质的溶解度是_____,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____

340℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_____(填)物质的饱和溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~D是初中化学常见的四种物质,A、B、C为氧化物,D为单质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们的关系如图所示,“→"表示一种物质可转化为另一种物质。请回答:

(1)写出C的一种用途________

(2)从微观角度解释A和C化学性质不同的原因______

(3)A和B反应的化学方程式为__________,该反应在生产中的用途是_____

(4)D→B的实验现象是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

1)实验A为过滤操作,此操作有一处错误,请指出___________,其中玻璃棒的作用是_________

2)实验B中,一段时间后,可观察到的现象 ___________,用分子的观点解释这一现象:__________

3)实验C中,瓶底放人少量水的作用是______________________

4)实验D中反应后天平不平衡,该反应___________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小铭同学对玻璃工艺品的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸,发生的反应为,则下列说法正确的是  

A. 该反应属于置换反应

B. X的化学式为

C. 生成物的质量比为12

D. 反应前后各物质中的元素化合价均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

(查阅资料)铁的活动性比铜强。

(进行猜想)对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu

猜想二:_______

猜想三:Fe>Cu>R

(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

____________

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________

(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有_______(填序号)

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)金属与金属化合物溶液(盐溶液)是否反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

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