【题目】氧气在自然界中存在非常广泛,化学性质比较活泼。下列关于氧气的说法中错误的是
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 氧气常用于气焊或气割金属
C. 水中的生物能依靠水中的氧气生存
D. 氧气能使带火星的木条复燃
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是( )
A.NaCl Na2CO3 H2SO4
B.FeCl3 Na2SO4 KOH
C.BaCl2 AgNO3 Na2CO3
D.CuSO4 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究.请你一起踏上探究之路,回答下列问题.
【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
(1)【设计实验方案】
方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4 , 实验现象为 , 结论为红色固体中含有Cu2O.
(2)方案2 装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.
为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有;(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式
(3)方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.
①该实验方案最少得进行次称量;
②若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。二者就像孪生兄弟,这是因为
A. 它们由同种分子构成 B. 它们由相同的元素组成
C. 它们都有毒 D. 它们都能溶于水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向CuCl2溶液中加入少量的铁粉充分反应后,溶液中的阳离子是
A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法错误的是( )
A. 碳单质在常温下化学性质稳定
B. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳
C. 金刚石和石墨都是碳元素组成的单质
D. 二氧化碳和一氧化碳都具有还原性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 水银、铁水、纯净水都属于单质 B. 分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可分
C. 生活中用洗涤剂将油脂溶解除去 D. 不同种微粒的本质区别是质子数或核电荷数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述符合化学史实的是( )
A. 最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡
B. 最早使用湿法冶金的国家是中国
C. 最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗
D. 最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿
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