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    8．可用于填充防毒面具的是（　　）
    A．活性炭B．二氧化硫C．氯化钾D．食醋

    分析 可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、考虑，从而得出正确的结论．活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，常用来作吸附剂．

    解答 解：活性炭具有吸附性，能吸附色素和有毒的物质，常常用来吸附有毒的物质．二氧化硫、氯化钾、食醋不具有吸附性．所以B、C、D错误，A正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．下列物质属于单质的是B
    A．水        B．液氮          C．稀有气体       D．氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点．

    （1）如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结，②是构成（填“构成”或“组成”）；③④对应的是微观粒子，请用分子、原子或粒子填写：③是原子、④是分子．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为，当a=10时，该粒子是原子．
    （3）如图2是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同原子．
    ①反应后的方框内应再填入一个C粒子（选填序号），才能正确表示此反应的微观示意图．
            A．          B．          C．
    ②该反应所属的基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧气．实验各取溶质质量分数20%H2O2溶液的质量34克，记录数据如下表．
    序号植物的器官及质量收集气体的体积（毫升）收集气体的时间（分钟）
    1大颗粒胡萝卜16克255
    2大颗粒马铃薯16克385
    3小颗粒马铃薯16克805
    请依据上述信息分析：
    （1）要使胡萝卜能够更快地催化过氧化氢的分解，可采用的方法是将胡萝卜切成更小的颗粒．
    （2）该实验装置中，量筒的主要作用是为了方便测量气体的体积．
    （3）试计算34克20%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少克？（写出具体计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．焊接金属时喷出的高温火焰是乙炔（C2H2）气体燃烧产生的，而乙炔是由电石（一种灰色块状固体，化学式为CaC2）发生如下反应生成的：CaC2+2X=Ca（OH）2+C2H2↑．（已知ρ乙炔=1.16g/L   ρ空气=1.29g/L）
    （1）写出X的化学式H2O．
    （2）在实验室用电石制乙炔时，可采用如图的a（填字母）装置收集乙炔．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（　　）
    A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物
    B．原子中一定含有质子、中子、电子
    C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的
    D．氯原子和氯离子的核电荷数一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2017年第23届联合国气候变化大会在德国波恩举行，核心议题是碳排放及全球气候变暖．

    （1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（CHO）和氧气；②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸，从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是反应条件不同，光合作用的化学方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2
    （2）“碳捕捉技术”试纸通过一定方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用，常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其过程如图所示（部分条件及物质未标出），下列说法正确的是AD（选填字母序号）
    A、该方法可减少碳排放    B、捕捉室内“补充”CO2采用的是化学方法
    C、反应分离室中分离物质的方法是结晶   D、该方法中有两种物质在循环利用
    （3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（H2和CO的混合气体），用“合成气”为原料生产甲醇（CH4O）时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在碳还原氧化铜实验结束后，取出试管中的固体后，发现其中只有铜和碳，在空气中灼烧固体混合物，充分反应后（铜变成氧化铜，碳生成气体），发现所得固体质量无变化，则实验时，装入试管内的碳和氧化铜的质量比是（　　）
    A．3：40B．11：40C．7：20D．3：20

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：
    （1）2个氢原子2H；     
    （2）地壳中含量最高的金属元素Al；
    （3）天然气的主要成分CH4；
    （4）硝酸铵的阴离子NO3-．

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